
教育部叫停网络授课,教育部叫停网络授课通知


大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育部叫停网络授课的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教育部叫停网络授课的解答,让我们一起看看吧。
作业帮授课停止了吗?
今年出台双减政策,禁止任何校外线上线下培训机构在周末法定节***日和寒暑假开展学科类培训。作业帮是线上培训机构,所以也必须做出调整 ,所以作业帮的网课已将之前周末上课的时间调整到周一至周末晚上上课。
作业帮网课一直没停,根据中央教育部关于双减政策和五项管理的规定,减轻学生和家长的负担,上课时间从原来的周末,节***日上课,改成每周的一到五晚上上课,每晚不能晚于八点半。这样做是为了方便那些需要辅导的孩子和家长。
网络教育,被国家承认吗?
承认的。网络教育是属于国民教育系列的学历教育,考生在规定的学制内完成教学计划内的所有课程学习以及考试等,将获得相应的学历,该学历由学校颁发,教育部电子注册,即被国家承认。开展网络教育的学校只有国家教育部批准的68所高校,其他高校还没有权利开展。网络教育学院开展的网络教育以从业人员的继续教育为主,高中起点专科、本科须具备普通高中、职业高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书,专科起点本科须具备国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。报考本科学历且具有国民教育系列本科及以上学历证书者,持毕业证原件报名,免试入学。报读少部分专升本专业需要专科段相同或相近的专业。扩展资料拟建设网络教育学院的试点学校,应在校内开展网络教学工作的基础上,通过现代通信网络,向社会提供内容丰富的教育服务。网络教育学院的主要任务应包括:
1.开展学历教育。面向社会招收学生,主要通过网络教学的方式来完成学历和学位教育的教学工作;面向全日制在校生,开设网络课程,取得单科学分,同时可实现校际之间的课程互选和学分承认。
2.开展非学历教育。面向社会开设继续教育课程,包括课程培训、岗位培训、证书考试和自学考试助学活动等,为社会从业人员参加学习提供服务。
3.探索网络教学模式。通过试点逐步建立起包括课程体系、教学内容、教学方法、课件制作、自学、辅导、作业、实验和实践教学、网上测试、教学质量保障和监控等各个教学环节的网络教学模式,加强教学过程的管理。
4.探索网络教学工作的管理机制。通过试点逐步建立并完善包括招生、注册、收费、学籍管理、考试组织、学分认证、证书发放、毕业等网络教学工作的管理[_a***_],建立起适应学习化社会需要的网络教学工作管理机制。
5.协作开发丰富的高质量的网上教学***、试题库及网上测试系统。要依法保护知识产权,建立起***共享的形式和运行机制,形成网上教育资源建设的滚动发展机制,促进我国信息产业的发展。
教育部叫停网络授课,大家怎么看?
作为一个一线老师,没有看到教育部叫停网络授课,学校也没有停止网络授课。
与“停课不停学”刚出台一样,教育部也没有说一定要求要网络授课,更多地是强调因地制宜、因校制宜,因人制宜。
作为一个教育部的要求,不可能把要求具体到一个地区,甚至于一所学校。
需要的是各省、市、县甚至学校***取适宜的办法。
可作为长期以来听从上级安排的学校来讲,要自己来开发课程、想出合适的办法真是太难了。
省级拿不出教材,以前至少是省里才有资格拿出教材。
市里不敢具体说出“教什么”,也不敢说“不教什么”。
县里只能是按教材来了,否则学校来问你"教什么“,怎么回答。
一层有一层的难处,一级有一级的压力。压在老师身上的最后还是归结到家长身上。
于是,一个一个的补丁打上去,其实解决不了问题。
到此,以上就是小编对于教育部叫停网络授课的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育部叫停网络授课的3点解答对大家有用。
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