教育部义务教育,教育部义务教育教学改革实施方案

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部义务教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育部义务教育的解答，让我们一起看看吧。1956发布教育体制是什么？义务教育阶...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部义务教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育部义务教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 1956发布教育体制是什么？
2. 义务教育阶段多长时间不上学算辍学？
3. 五类学生包括哪五类？
4. 就近入学是多少公里以内 直线距离？

1956发布教育体制是什么？

1956年教育体制是争取在12年内分期普及小学义务教育。

1949年，《共同纲领》规定：中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育

1951年，颁布第一个学制，并提出争取十年内基本普及小学教育。

1956年，***中央、国务院发布《关于扫除文盲的决定》。***八大提出：争取在12年内分期普及小学义务教育。

1***7年，恢复高考制度。

1981年，***中央、***院发出《关于普及小学教育若干问题的决定》，《决定》提出，在80年代全国基本实现普及小学教育的历史任务，有条件的地区还可以进而普及初中教育。

1986年，通过《中华人民共和国义务教育法》，实行九年制义务教育。

2001年，中国***宣布：我国如期实现了基本普及九年制义务教育和基本扫除青壮年文盲的战备目标。

2010年，通过《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。

义务教育阶段多长时间不上学算辍学？

根据中国的义务教育法规定，义务教育阶段为九年，从小学一年级到初中三年级。如果学生在这个阶段连续缺席学校超过一个学期，或者累计缺席学校超过一个学年，被视为辍学。因此，如果一个学生在义务教育阶段超过一个学年没有上学，就可以被认定为辍学。辍学会影响学生的学业发展和未来的就业机会，因此应尽量避免。

五类学生包括哪五类？

五类学生是指经国家教育行政主管部门批准备案的独立设立的普通高等学校学生、成人高等学校学生、民办学历高校的学生、社会力量办学单位的学生以及夜校学生。

学生一般是指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、***等等

就近入学是多少公里以内 直线距离？

你好！对于就近入学的公里数限制，具体规定因地区而异。但一般来说，这个要求描述成“多少公里以内直线距离”是不准确的。因为路线、道路、交通情况等因素都会影响到实际行驶的距离和时间。所以，就近入学的限制可能包括“行驶距离”和“直线距离”两个概念。在具体实施时，要根据本地区的规定和情况来操作。

       谢邀我来回答此问题。就近入学是多少公里以内 直线距离一般是3公里。现在上学一般是就近上学。如果户口在片区的只要提供相关的身份信息就可以了，但是外来人员的子女就要麻烦了具体要去当地的学习咨询一下。

就近入学的具体规定因地区而异，不同地区可能有不同的规定。一般来说，就近入学的范围是以学校为中心，规定一个半径范围，学生家庭距离学校的距离不能超过这个半径范围。

具体的半径范围可能因地区而异，但是一般来说，就近入学的半径范围在1-3公里之间。这个距离是以直线距离为基础计算的，而不是以实际路程为基础计算的。

需要注意的是，就近入学的具体规定可能因地区而异，建议您查询当地教育部门的相关规定，以便了解具体的规定和要求。

就近入学的话最好不能超过三公里的路程，因为现在城市在发展，学校也在不断增加建设中，特别是小学生为了接送方便，距离不能太远，否则影响正常的工作和生活。

如果距离短了，大人忙工作来不及接送的话，孩子可以自己回家，家长接送起来也方便。

到此，以上就是小编对于教育部义务教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部义务教育的4点解答对大家有用。