本文作者:交换机

关于教育整顿总结提升信息,关于教育整顿总结提升信息的通知

交换机 2024-06-06 38
关于教育整顿总结提升信息,关于教育整顿总结提升信息的通知摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于关于教育整顿总结提升信息的问题,于是小编就整理了2个相关介绍关于教育整顿总结提升信息的解答,让我们一起看看吧。教育整顿总结提升的...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于关于教育整顿总结提升信息问题,于是小编就整理了2个相关介绍关于教育整顿总结提升信息的解答,让我们一起看看吧。

  1. 教育整顿总结提升的四个步骤?
  2. 扬州江都区教育局下发了一份文件,帮助亲戚子女补课也算有偿家教了吗,对此你怎么看?

教育整顿总结提升的四个步骤?

教育整顿提升的四个步骤包括:明确目标,即明确整顿的目的和方向;深入调查,全面了解存在的问题和困难;制定计划,精心安排整改措施和实施方法;加强监督,建立科学管理制度和监督机制。通过这四个步骤的有机衔接和有序推进,才能有效提升教育整顿的效果,推动教育工作向着更高水平迈进。

扬州江都区教育局下发了一份文件,帮助亲戚子女补课也算有偿家教了吗,对此你怎么看?

扬州江都区教育局下发文件,帮亲戚子女补课也算有偿家教了吗?

关于教育整顿总结提升信息,关于教育整顿总结提升信息的通知
(图片来源网络,侵删)

对此问题,本人的看法是,要具体情况具体对待。近日扬州市江都区发布《关于治理在职教师从事有偿家教的实施意见》,对社会反响强烈的教师,有偿补课问题作出了非常严格细致规定

1.首先是关于教师身份的认定

专项治理适教师有偿补课,包括全区教育系统各级各类学校在职教师,其中含退二线教师、退休返聘教师、病休教师,教育管理机构人员教育教学研究人员。

关于教育整顿总结提升信息,关于教育整顿总结提升信息的通知
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2.《意见》具体措施

按照文件的要求,这场专项行动将发挥多元参与、多方联动的治理功能,积极构建有偿家教综合治理体系。实行无偿补课报备机制。

教师因特殊原因需要免费为亲戚朋友子女开展补习辅导的,

关于教育整顿总结提升信息,关于教育整顿总结提升信息的通知
(图片来源网络,侵删)
  • 学期开学后半个月内完成在职教师无偿补课登记报备(统一向教育局党廉办备案
  • 不得超过5人。
  • 不得收取任何费用
  • 不得影响正常工作。
  • 网上无偿补习辅导备案制度。

此外对于举报老师有偿补课的,还有专门的奖励制度,可以这个《意见》将会对教师有偿补课进行全方位的治理。

3.怎样看待《意见》关于教师为亲戚子女补课的规定

这几年针对学生学业负担过重、教师违背师德红线有偿补课的问题,社会反响很强烈。扬州江都区的做法,是想从根本上堵住教师补课这个源头,从而减少教师有偿补课。

我认为这个文件的出台,连教师给亲戚朋友的孩子补课也算违规了,其实我们仔细阅读文件就会明白。并不是不能给亲朋子女补课,只是为了避嫌,需要在每学期开学初进行报备,参加补课人数,补课时间等都做了具体的规定。

【小结】

扬州市江都区最近发出的关于专项治理教师有偿补课的文件,为了防止使有人钻政策的空子,《意见》对教师给亲朋子女补课,也作出了具体的规定和要求。并不是让每位教师都六亲不认,连自己的亲朋孩子也不能补课。

扬州江者区教育局为了加强对老师的管理,尤其是在职老师从事有偿家教的管理,曾在今年2月上旬,区教育局就对教师有偿家教公布了举报途径,经核查属实者,对举报者奖励1000元一件。

近日,扬州江都区教育局还下发一份《关于治理在职教师从事有偿家教的实施意见》,几乎把在职教师从事的有偿家教都包含进去了。

在职教师在正常教育教学时间以外的,对学生实施的学科教学(比如语文数学英语等)与辅导培训内容(包括音乐美术书法体育项目),以此来获取或者变相获取经济利益为目的的行为

比如有些在职老师虽然不上课,但向某机构推荐生源获得招生提成,也是属于变相获取经济利益为目的的行为。

所以,此次对有偿家教的定义非常清晰、明确。无论是不是亲自教学,不得以学生的学习为经济利益获取手段。

以前曾想过在职老师虽然不用亲自上课,但是总可以帮助介绍介绍学生之类的方式,但江都区教育局的此次意见让这种可能成为不可能。

这个内容中,将在职教师有可能从事有偿家教的行为都包涵在内。比如自己招生开班收费的,校外培训机构兼职任教获取利益的,为机构介绍生源、提供信息的,帮助亲戚朋友子女无偿辅导不报备或报备人数不相符的,线上辅导及其他应当认定为从事有偿家教的行为。

将老师所能从事的线上、线下补课行为都包含在内,将老师从事的有偿家教都包含在内,称为最严治师令也不为过。

在职老师如果从事无偿家教,需要在教育局党廉办报备,在学校开学后半个月内完成报备统计。无偿家教不得收费,不得超过5人,不得影响正常工作。

从意见中可以看到在职老师几乎不可能从事校外培训,那有人就问:什么[_a***_]教师、医生、科研人员、企业工程师、记者、主持人甚至领导干部可以***兼课,只有中小学教师不准***兼课?

这样不太好吧!法律法规应该是庄严的,神圣的,有法可依,有法必依,违法必究。不放过一个违法的,但也不冤枉一个不违法的!

《意见》明确,帮助亲戚朋友的子女无偿补课,但未向学校和区教育局报备无偿补课对象和人数,或报备人数与实际不相符的,视同有偿家教行为处理。

看清楚!是帮亲朋子女

无偿补课!无偿补课!无偿补课!

只是没有报告备案,或报备人数与实际人数不符,就是有偿家教。

有偿家教处理就处理吧,也就认了。但是无偿辅导亲戚朋友的孩子就不行?明知道有证据是无偿得也不行?

  • 以前当教师的,谁没有个兄弟姐妹?结婚后爱人的兄弟姐妹?或是信任你,或是在外打工顾不得照看孩子,把孩子托付当教师的你,这样的事很普遍吧?
  • 我妹的两孩子,我的外甥女外甥崽都放我所在学校读书(外甥崽还放在我班上读完初中),放学后就跟我一家住,我肯定是要检查辅导作业的,不报备不是罪很大?
  • 同事是英语教师,有一天他孩子放学后问我数学作业,必须报备后才能无偿补习辅导?
  • 有朋友有事,孩子临时托付照看一下,家庭作业有不会做的,不报备不能无偿辅补习辅导?
  • 晚上局里有人值班吗?值班电话多少?

‘想起前段时间的有个新闻,有人举报教师在家只辅导自己孩子学习,对班上其他同学不公平,请上级部门禁止并处理。

现在兄弟姐妹,亲朋好友,邻里乡亲的子女不能随意无偿辅导,那禁止教师辅导自己的子女还远吗?

  • 教师可安守清贫,但是利用自己的知识,无偿辅导一下自己孩子亲朋孩子,寄望于下一代能更好更幸福一点点的权力都要剥夺吗?
  • 那请问不是亲戚朋友的孩子无偿补习辅导,要不要准确报备?在线急等。要不等下下课或放学后,给几个不是亲朋的孩子免费讲几个题型,会不会被判违法***,受处理啊!

也许有人会说不要太较真,执行的时候会灵活处理的。但是法律法规应该是严肃的,我们不应该每一步都只能走在边缘,而任由执行者的喜恶来判定我们是否合规。

有个成语叫因噎废食,就是这个意思吧!

看到这一报道,笔者不禁想起去年发生的一件事。2019年夏天,有一位家长在当地举报平台教育部门写了一封信,投诉一对教师夫妻,在暑假期间为自家孩子补课,而那个孩子与举报人自己孩子是同班同学,因为自己孩子成绩本来就比教师孩子差,现在教师给孩子补课后,成绩差距会更大,这样不公平。当教育部门对此回复很肯定:教师夫妻在暑假期间辅导自家孩子并不属于有偿补课行为。

教师给自家孩子补课是对孩子的正常教育,没有对外获取经济利益,当然不是有偿补课行为。那么,给亲戚朋友家的孩子进行无偿补习辅导,怎么就变成了有偿家教?这一规定看上去不合情理,实则是当地教育部门在认真研判当前有偿家教混乱局面的前提下,从根本上治理在职教师从事有偿家教而***取的必然态度。

近年来,针对教师有偿补课行为,社会反响强烈,各地教育部门根据教育部要求,陆续出台了一系列的文件,***取严厉措施,禁止在职教师开展有偿家教。然而,部分教师由于经济利益的诱惑,慑于政策的打压,为了逃避教育部门的处罚,将有偿家教由公开转为地下,由培训机构变成了家庭作坊,有的教师打着为亲戚朋友家孩子补习功课的旗号,公然行有偿补课之实,在职教师从事有偿补课行为成了“打不死的小强”,极大地损坏了教师队伍的整体形象。

认定教师补课是否为有偿家教,关键在“有偿”二字上,即教师把补课行为当作一种商品,公然对外出售,从中获取经济利益。教师给自家孩子补课,属“自产自销”,当然不是“有偿”家教。如果对外,无论是面向社会招收补课对象,还是面向亲戚朋友子女,只要通过补课获得了一定的经济回报,毫无疑问,这一行为就是有偿补课行为。

按理说,***期期间,亲戚朋友找上门了,教师碍于面子,利用闲暇时间为其子女辅导一下功课,并没有收取他们一分钱的补课费,没有将补课当成商品交换,不应当被认定为有偿家教。不仅是亲戚朋友子女,既使是自己班上的学生,因所教学科学习基础较差,教师为其提供无偿辅导,这是教师的一种无私奉献,当然也不能算有偿家教。

到此,以上就是小编对于关于教育整顿总结提升信息的问题就介绍到这了,希望介绍关于关于教育整顿总结提升信息的2点解答对大家有用。

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