国内教育史专业期刊排名-教育史研究期刊

摘要： 本篇文章给大家谈谈国内教育史专业期刊排名，以及教育史研究期刊对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、教育类十大核心期刊2、...

本篇文章给大家谈谈国内教育史专业期刊排名，以及教育史研究期刊对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、教育类十大核心期刊
• 2、教育类中文核心期刊有哪些?
• 3、教育类核心期刊有哪些?
• 4、教师评高级职称认可的刊物
• 5、教育学类期刊都有哪些?

教育类十大核心期刊

《当代教育科学》：是一本由山东省教育科学研究院主办、国家新闻出版广电总局认定的学术期刊，创刊于1987年。《中国教育学刊》：是由中华人民共和国教音部主管，中国教育学会主办的一本综合性学术刊物、创刊于1980年。

教育类十大核心期刊如下 中国教育学刊 中国教育学刊是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的综合性学术刊物，创刊于1980年，1988年正式批准向国内外公开发行。

《教育研究》：是中国教育科学研究的最高学术刊物，以理论创新和实践探索为主要内容，涵盖教育学、心理学、社会学等多个学科领域。

《比较教育研究》（月刊）创刊于1965年，是由北京师范大学主办的教育类学术刊物。作为社科类核心期刊和中国比较教育学会的代会刊，《比较教育研究》质量不断提高，成为教育界公认有一定影响的刊物。

《教育理论与实践》创刊于1981年，是由山西省教育厅、山西省教育科学院、山西省教育学会主办的教育学术期刊。

《中国电化教育》已成为“中国教育核心期刊”和“CSSCI检索源期刊”之一。已被《中国学术期刊（光盘版）》和《中国核心期刊总目》收录。

教育类中文核心期刊有哪些?

1、《中国成人教育》杂志是由国家教育部主管，教育部职业教育与成人教育司指导，中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的国家级成人教育综合性学术期刊，全国中文核心期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的核心阵地。

2、《时代教育》是教育学国际顶级期刊，创刊于1***9年。作为教育理论权威期刊，教育学和教育研究一直关注教育理论的前沿问题，引领着重大教育理论和实践问题的探讨。长期保持中文核心期刊排行榜教育总类第一等多项荣誉。

3、《当代教育科学》：是一本由山东省教育科学研究院主办、国家新闻出版广电总局认定的学术期刊，创刊于1987年。《中国教育学刊》：是由中华人民共和国教音部主管，中国教育学会主办的一本综合性学术刊物、创刊于1980年。

4、作为教育类核心期刊，它对于教育与职业领域的研究和教育改革具有重要意义。教育学报 教育学报是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的综合性教育理论期刊，创刊于1988年。

5、教育与经济：《教育与经济》杂志是由国家教育部主管，中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。

教育类核心期刊有哪些?

1、《当代教育科学》：是一本由山东省教育科学研究院主办、国家新闻出版广电总局认定的学术期刊，创刊于1987年。《中国教育学刊》：是由中华人民共和国教音部主管，中国教育学会主办的一本综合性学术刊物、创刊于1980年。

2、作为教育类核心期刊，它对于教育与职业领域的研究和教育改革具有重要意义。教育学报 教育学报是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的综合性教育理论期刊，创刊于1988年。

3、《化工职业技术教育》 《科学教育与博物馆》创刊于1***9年，获全国教育学院十大学报，2006年获全国优秀社科学报等荣誉。主要发表校内外基础科学和应用科学领域的学术最新研究成果。

教师评高级职称认可的刊物

1、教师评高级职称认可的刊物有：《中国教育研究》，《中国教育书刊》和《教育科学》等。选择的期刊等级分为普刊（省级、国家级）和核心期刊，一般的评定文件上分都会有着注明要求，显示需要期刊的等级是普刊还是核心。

2、教师评高级职称认可的刊物具体如下可供参考：教师教育研究 教师教育研究是由国家教育部主管的刊物，旨在全方位地研究解决教师教育的理论问题和实际问题。

3、《教师教育研究》创刊于1989年，为双月刊，由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。

4、教师评职称不认可的期刊包括《中国基础教育研究》、《新教育时代》等。这些期刊被认为无法满足教师评职称的要求，因为它们没有明确的学科领域和研究重点。教师需要具备明确的学科领域和研究重点，以更好地为教育事业服务。

教育学类期刊都有哪些?

教育与经济：《教育与经济》杂志是由国家教育部主管，中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。

《教育研究》：中国教育学会主办的全国性教育科学研究综合性学术期刊，是中国教育学界最具影响力的期刊之一。

比如《东方杂志》《新青年》《新民丛报》《新民晚报》《生化杂志》 《临床化学》 《核酸研究》 《循环》等等。

学前教育：《比较教育学报》、《当代家庭教育》、《当代学前教育》、《东方宝宝（保育与教育）》、《福建教育》等。初等教育：《安徽教育科研》、《班主任之友（小学版）》等。

《当代教育科学》：是一本由山东省教育科学研究院主办、国家新闻出版广电总局认定的学术期刊，创刊于1987年。《中国教育学刊》：是由中华人民共和国教音部主管，中国教育学会主办的一本综合性学术刊物、创刊于1980年。

《时代教育》是教育学国际顶级期刊，创刊于1***9年。作为教育理论权威期刊，教育学和教育研究一直关注教育理论的前沿问题，引领着重大教育理论和实践问题的探讨。长期保持中文核心期刊排行榜教育总类第一等多项荣誉。

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