教育部王次炤,教育部副部长王

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部王次炤的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育部王次炤的解答，让我们一起看看吧。教育部官方网站？教育部全国青少年普法网，注...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部王次炤的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育部王次炤的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育部官方网站？
2. 教育部全国青少年普法网，注册帐号有什么用?可以注册两个账号吗？
3. 原亚洲排名第一的南京大学(中央大学)，有人建议与东南大学合并做大做强，你认为如何？

教育部官方网站？

教育部***站为：m.Moe.gov.cn

根据第十一届全国人民代表大会第一次会议批准的国务院机构改革方案和《***院关于机构设置的通知》（国发〔2008〕11号），设立教育部，为***院组成部门。

（一）拟订教育改革与发展的方针、政策和规划，起草有关法律法规草案并监督实施。

　　（二）负责各级各类教育的统筹规划和协调管理，会同有关部门制订各级各类学校的设置标准，指导各级各类学校的教育教学改革，负责教育基本信息的统计、分析和发布。

　　（三）负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平，负责义务教育的宏观指导与协调，指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育工作。制定基础教育教学基本要求和教学基本文件，组织审定基础教育国家课程教材，全面实施素质教育。

教育部全国青少年普法网，注册帐号有什么用?可以注册两个账号吗？

普法网可以重复注册的，但需要你换一个手机号。

原因如下：

1、普法网的注册需要绑定手机号码；

2、如果你的手机号码是以前注册时绑定过的，则再次用这个手机号注册时系统会提醒你；

3、因为一个网站对于同一个手机号码只能绑定一次；

4、所以，你再次用这个手机号码注册时不行的；

5、你可以去新申请一个手机号码，这样，可以再次注册。

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原亚洲排名第一的南京大学(中央大学)，有人建议与东南大学合并做大做强，你认为如何？

拜托，国立中央大学和现在的南京大学完全是两回事，也完全不可同日而语。国立中央大学是特定历史时期的产物，那时民国***在南京，举全国之力、汇集当时全国优秀人才建设的中央大学当然厉害，不过这个厉害不是南京的厉害、更不是现在南京大学的厉害。

南京大学一直以国立中央大学衣钵自居，也完全是欺世盗名。南大与其沾沾自喜于过去国立中央大学的辉煌以及自己与中央大学的牵强关系，不如现在脚踏实地、低调前行、争取多培养一些新时期的优秀人才。

我认为江苏学子会想把你锤一顿。谁告诉你的两个大学合并就一定会让大学变得更强。

吉林大学合并七所高校，也没见变成第一，反而有一点没落了。学科门类虽然齐全，但是学科比较杂，有一种顾头不顾尾的感觉。南京大学与东南大学合并，在管理上的分歧就很大，你让南大听东南的，还是让东南听南大的？

其次，两所高校合并直接带来的就是减少在江苏省的招生指标。这样会让江苏学生更加上好学校比较困难。

一个学校是否厉害，不在于到底有多大，而在于有多少***。***到各种这个学校合并，那个学校合并。说句不好听的话，好好上班不好吗？当教育部的人都是饭桶，没有远见，需要你天天规划怎么做吗？

南京大学与东南大学合并不现实，要合并早就合并了。上世纪80年代匡亚明校长就试图鼓励两所学校合并，但因东大校内阻力过大，同时，南大也不够成熟做罢。

高校合并或合作办学是一件重要事情。国内好多大学合并，但最成功的还是浙江大学，既保持了特色，又保持了发展。

经调研强烈建议教育部及江苏省，促进南京大学、南京农业大学和南京医科大学三校合并或合作办学，促进江苏高校发展与提高。

这两所学校都很优秀，潜力巨大。但受环境和平台影响，发展都受到了压抑，如果三校合作，进行合作发展，必将爆发式发展。将是另一个浙大式的牛校。

原来***的国立中央大学，不止是现在的南京大学所能代表，包括东南大学、南京师范大学、南京农业大学、西北工业大学等等，都是其重要的一部分。

而南京大学却总是以国立中央大学唯一正统代表所自居，殊不知在四牌楼成立的东南大学（原南京工[_a***_]），也是其最重要的分支之一。

现在的南京大学和原来的国立中央大学，完全是不同的两个概念。南京大学只是全国39所985大学之一，而国立中央大学是当时的全国最高学府，是唯一集全国之人力、物力所支持的最顶尖大学，非现在的南京大学所能比。

而且，大学之“大”，在于学问和学术之规模，不在于人数，更不是靠合并。单纯地合并南京大学和东南大学，可以在短时间内迅速提高排名，但过于庞大和臃肿的院校体系，往往会拖累长远的发展脚步。

总而言之，国立中央大学只是历史，也只是很多大学共有的一段历史，非南京大学所能完全继承和代表。现在的南京大学，已经在走下坡路，在华东五校中已经接近倒数第一，而且A+学科只排名全国第17名，与其总是缅怀历史倒不如潜心探索未来。

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到此，以上就是小编对于教育部王次炤的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部王次炤的3点解答对大家有用。