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作业完成教育部,作业完成教育部怎么写

交换机 2024-06-04 39
作业完成教育部,作业完成教育部怎么写摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于作业完成教育部的问题,于是小编就整理了2个相关介绍作业完成教育部的解答,让我们一起看看吧。有的老师在微信留作业,让家长发朋友圈打...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于作业完成教育部问题,于是小编就整理了2个相关介绍作业完成教育部的解答,让我们一起看看吧。

  1. 有的老师在微信留作业,让家长发朋友圈打卡作业完成情况,你怎么看?
  2. 教育部罕见发布“家长作业”通知,以后家长真的可以摆脱孩子的家庭作业吗?

有的老师在微信留作业,让家长发朋友圈打卡作业完成情况,你怎么看?

这是不被允许的,就这件事情已经上纲上线了,教育部已经明确出台文件,彻底贯彻执行“两个不允许”,其中一条就是不允许教师通过微信或者是QQ群布置家庭作业,另一条则是不允许让家长给孩子批改家庭作业。见下图


教育部罕见发布“家长作业”通知,以后家长真的可以摆脱孩子的家庭作业吗?

这个是摆脱不了的,家长有家长的责任,你不能只包生下来而不包过程的养育,因为你为你的孩子多做一点,承担起应该承担的责任和义务,也许你孩子的成就可能会更大一点,这可是影响你孩子一生,也可能是影响你这一家人以后的幸福。

作业完成教育部,作业完成教育部怎么写
(图片来源网络,侵删)

《意见》里其中一条引起了网友们热议。那就是《意见》里对义务教育阶段学生作业和考试做出了了新规定,要进一步减轻学生负担,不得将学生作业变相演变为家长作业,也不能要求家长检查批改作业,更不能布置惩罚性作业。

我现在的做法就是相关文件怎么说我就怎么做,我绝对不会触犯相关文件的红线。大家各司其职,老师完成老师该完成的,家长完成他该完成的。家长会不会指责我们老师,我不知道,但是我绝对不会指责家长的,因为我觉得作为家长你应该干好你做的事情,因为该你做的事情我管不了,我也干涉不了,我也建议不了。

什么教育行业***不断,其实都是个别家长的问题。大多数家长都还是希望老师对自己孩子严厉一点,要有惩罚。或者回归到以前以打的方式来处理学生问题,很多家长都是支持的,因为他们经常跟我说,老师,孩子不听话,你就给我打,那是最有效的,光给他说没用。所以我特别理解这一部分家长的心情,在对待他们孩子问题上,也许我会多一份心。真的会多一份严厉,但是不会以粗暴的方式来对待学生的错误!现在什么样的情况?有些家长说我现在还是读书太好耍了,不想写作业,不想读书,不想认真听课,老师居然不敢说你,也不敢打你,也不敢骂你。这样下去怎么得了。当然问题也不是这么严重,毕竟老师在教育教育过程当中也要提高自己的教育艺术,用新的教育方式来培养每个孩子。教育方式要与时俱进,老师要不断改进和提升教育艺术。老实责任要求我们老师必须理不断提高业务能力和教育水平。

作业完成教育部,作业完成教育部怎么写
(图片来源网络,侵删)

对于分不清责任主体的家长,那么我们的处理方式家长怎么说我怎么做,家长觉得这一点我对就继续做,家长说如果错了,我就立即改进。所以每一次可能引起误解的作业,我可能会在后面加几个字,家长酌情处理……

难!

难在哪?先就要看最初是如何形成作业家长做的风气的。

作业完成教育部,作业完成教育部怎么写
(图片来源网络,侵删)

谁布置的作业?教师。教师给谁布置的作业?学生。学生作业怎么成了家长的事?教师要求的。教师为什么要求家长检查学生作业?教师忙不过来。教师为什么忙不过来?任务太重了!

看,这么一串串往下撸,终于撸到问题的症结:教师任务太重!

首先,中国中小学相比同等发展水平及以上国家,班额太大。例如,按照教育心理学的要求,小学一个班班额不应超过25个学生,最适宜水平在20个左右学生。为什么?教师的注意力和认知负荷最大极限决定了超过25个学生教师就无法关注所有学生,这是人性的极限。而中国城市小学普遍班额超过40个学生,绝大多数在在50学生左右。

一个班过多的学生导致教师在正常情况下不能兼顾到所有学生,每个班从小学一年级开始就会有部分学生被***忽略,教师顾不过来。举个例子,一个50名学生的班,有50份作业要批改;大多数情况下一名教师还会执教不止一个班。每天50份作业认真批改,对教师而言是不小的负荷。

其次,教师每天需要给学生布置超量的作业。为什么?家长的要求。家长为什么要求?因为教师面对超大班额只能关注到部分学生,而唯分数论的教育环境使教师倾向于把有限的注意力***放诸成绩好的学生,成绩平平与成绩差的学生大概率会被教师“顾不过来”而***忽略。家长怎么办?给孩子加码,一是要求教师布置更多的作业,二是千方百计给孩子补课

不仅如此,学校对教师的KPI考核往往又与班级考试分数和排名挂钩,这也逼着教师尽可能布置更多练习给学生。

教育部一个导向,#严禁布置要求家长完成的作业#上了热搜,这下家长们都偷着乐了,终于以后不用看见“家长帮助完成”这之类的文字了,看见就头疼。

但是现实中,想要陪孩子学习的家长,你挡也挡不住,不想陪孩子写作业的家长,你薅也薅不住。

但是还有一句大实话,孩子是自己的,家长亲生的,他的未来,他的成就,除了老师还得益于家长,受益自身。

老师为什么要留家长作业?老师懒,不作为?就说课后作业让家长检查签字这一块吧,我有时候也会让家长检查一下作业,从来没有说让家长评对错,只是看有没有完成,完成了就给签字。这样做主要就是针对有些学生不写作业,借助家长的力量共同管理。如果这对于家长来说也算是负担的话,那老师就真的没必要为了学生更优秀而劳心劳力了。

国家在学生减负,老师减负,家长减负的道路上真是尽心尽力了,学生累了,马上减,老师累了,减,家长累了,减减减,但是是不是真正的减了也只有当事人明白吧,因为高考,因为名校,我们是越减越累。

对于这个问题,我是这么理解的。

家长想管家庭作业的,《意见》没有意义,对于不想管家庭作业的,《意见》更没有意义。这个文件看一看就行了,家长们千万别当真,当真你就输了,毕竟孩子是亲生的。

在我六年纪的时候,学校就开始执行“减负”,到现在快20年了,体现就是放学时间提前到5点多吧,因为那时农村电动摩托很少,大部分老师都住校,一般我们上完晚自习就7点多了,突然减负,孩子早早放学了,老师们也不知道该干什么,家长们更不知道该把这群孩子怎么办了,毕竟五点多正是干农活的好时辰。一放学,大家都在场里追圈圈,老师也不会布置家庭作业,因为知道家长们不管。

现在的减负活动愈演愈烈,放学提前到三点五十,不能补课,不能给家长布置作业,看电视不好,那让这群精力充沛的孩子干什么?也没有哪个工作是早8晚4中间还休息两个小时的呀!各种辅导班兴趣班应时而生,孩子们呢,学习舞蹈,跆拳道,画画,兴趣班是越学越多,压力也是越减越大,还得面临期末考试能不能考到100分,中考,高考等一系列的独木桥。减负减到哪里了?

孩子们要彻底减负,就请国家考虑改革高考制度,否则孩子们还是跑不掉的要做各种家庭作业,而家长就得认真负责的检查作业,毕竟,孩子从一个班走出去,就和这个老师没有关系了,而,父母,得陪伴孩子一路成长。

仔细想想,孩子们在学校呆一天,晚上回来,家长们可以通过家庭作业,陪孩子们说说话,了解学校发生的事情,而不是一味的觉得陪孩子写作业,检查作业就应该是老师的事情,也许随着孩子越长越大,有些知识家长们不懂,不过现在各种学习机都可以进行***,而家长们依旧可以陪着孩子,检查他们数量上是否完成,不可被取代。

我是一个6岁男孩的妈妈,愿一路陪他长大。

7月9日***中央国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,启动义务教育改革。


义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会部署,加快推进教育现代化建设教育强国,办好人民满意的教育。***院印发了关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见。这是我国义务教育最重要的一个文件,也是一个具有里程碑意义的文件,对我国义务教育的改革和发展,具有重要意义。

《意见》里其中一条引起了网友们热议。那就是《意见》里对义务教育阶段的学生作业和考试做出了了新规定,要进一步减轻学生负担,不得将学生作业变相演变为家长作业,也不能要求家长检查批改作业,更不能布置惩罚性作业。


“家长作业”这个现象受到广大网友的关注,很多网友都觉得“家长作业”负担很重。尤其是小学阶段的家长对于“家庭作业”吐槽比较多,被孩子的花样繁多的“家庭作业”搞得苦不堪言。老师哪里是给孩子留作业,就是给家长留的作业!有的家长根本就不能胜任对孩子作业的[_a***_]工作,只好把孩子送去补习班!增加了家庭的经济负担!有的家长质疑老师和学校,到底教会孩子是老师的职责还是家长的责任?

这次文件中提出避免让学生作业成为“家长作业”!对于这点规定教育部副部长郑富芝就网友们都关心的“家庭作业”问题做了重要指示!

首先要明确给学生留家庭作业的目的是什么?家庭作业的功能到底是啥?

家庭作业到底是干什么用?是为了学生的温故而知新,巩固每天学习的内容而定的!在学校、在课堂上听完之后,回到家里抽一点时间来巩固今天所学的知识。既然是留给学生的,就要由学生独立去完成,不能布置给家长。如果孩子不会,家长可以适当进行帮扶,但是主体不能是家长!老师不能因为孩子没学会。而去毫不留情的去指责家长,这不是家长该背负的责任!

第二、要解决一个导向问题,作业是老师留给学生的,家长不能***!

留给学生的作业家长替做了,长此以往会给孩子们灌输一个什么样的思想?自己该做的事还可以让别人代替,造成孩子的依赖性和惰性!这不是教育的初衷。一定要从小培养孩子们自己的事自己做。老师给你留的作业是为了你巩固提高,你让家长去做了,家长代替了,这个导向是非常可怕的。

第三、这次中央有了规定,就要严格执行,不能打折扣!

既然中央有了规定,一定要严格执行,这是纪律,这是规定,不是一般的号召和要求,是坚决不能留。如果哪个学校、哪位老师违反了中央的规定,那是要严格查处的。家庭作业不是简简单单做几道题,而是要回归教育的目的和功能。更重要的是,学校是教书育人的,对孩子们不能发出错误的、有害的信息。相信校长、老师会严格执行,也希望广大家长广泛地监督,争取把这个要求落到实处。

我们可以看到教育主管部门从上到下的决心,不过有网友持怀疑态度!只要有高考指挥棒在那里,只要有考试,只要考核老师看的是学生的成绩,那么就会有家庭作业!老师就希望学生全部学会,就会看重学生的成绩!而在校时间有限,各种任务较多,那么只能把这种教育的任务和责任进行转嫁,转嫁到家长的头上!

当然也由于一部分学习能力很差,仅仅靠学校老师的力量是有限的,所以一定会要求孩子回家多加练习,老师的初衷也不是给家长留作业,可是因为孩子不能胜任,家长才会伸出援助之手!

家长也希望自己孩子不要落后于人,那么家长就会帮助孩子,尤其是学差生。更加的需要家长的帮助!那么孩子的作业就会变相的成为了“家长作业”。

现在孩子们考试出的题。难度越来越大,就是成年人还得用心琢磨,那么点的孩子,根本就不能胜任,所以家庭作业大多时候家长会伸手帮助孩子!不会在短时间内杜绝这种现象!

就算上级有这样的规定,我看一时也不会改变过来!也得有个慢慢过渡的过程!

这是我对这个问题的一点点看法!家长朋友们对于孩子的“家长作业”问题有什么想说的可以分享出来,吐槽也可以!对于教育部这次关于“家庭作业”的治理规定,有什么个人的看法也可以留言分享下!

到此,以上就是小编对于作业完成教育部的问题就介绍到这了,希望介绍关于作业完成教育部的2点解答对大家有用。

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