学前教育专业排行榜,学前教育专业排行榜前100

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摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育专业排行榜的问题，于是小编就整理了5个相关介绍学前教育专业排行榜的解答，让我们一起看看吧。学前教育哪个大学是强势学科？特...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育专业排行榜的问题，于是小编就整理了5个相关介绍学前教育专业排行榜的解答，让我们一起看看吧。

学前教育哪个大学是强势学科？
特殊教育和学前教育哪个好？
网络教育，想学药学专业和学前教育专业，它们哪个好？
学前教育专业和教育学专业的区别？
各类师大的学前教育专业怎么样？

学前教育哪个大学是强势学科？

根据教育部对开设学前教育专业的全国70所院校学前教育专业实力的评估，专业实力最强的10所大学排序如下:

1、评选结果为A+的大学:北京师范大学、华东师范大学

（图片来源网络，侵删）

2、评选结果为A的大学:东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学

3、评选结果为A-的大学:北京大学、首都师范大学、浙江大学、华南师范大学、西南大学

显然，以上10所大学的学前教育专业在全国所有开设学前教育专业的大学里，学前教育的实力是最强的。当然，某个专业实力强并不等于这个专业就是这所大学的强势学科，因为对于实力强悍的综合性大学来说，这只是实力最强的专业之一，还会有其他实力同样强势的专业。

（图片来源网络，侵删）

一类：北京师范大学（北京）、华东师范大学（上海）--985高校、师资好，有学前硕博点

二类：南京师范大学（南京）、东北师范大学（长春）、华中师范大学（武汉）、华南师范大学（广州）、陕西师范大学（西安）、西南大学（重庆）、湖南师范大学（长沙）--211或985高校，有学前硕博点

三类：首都师范大学（北京）、上海师范大学（上海）、浙江师范大学（学前教育专业在杭州幼儿师范学院）、广州大学（广州）等等

（图片来源网络，侵删）

重庆师范、河北师范、江苏大学、南通大学、内蒙古师范、中华女子学院、广西师范、韩山师范学院、广州第二师范、鞍山师范、福建师范、贵州师范、四川师范、西北师范、河南师范、洛阳师范、安阳师范、云南师范、天津师范、深圳大学、吉林师大、山西师大、山东师大、河南大学、长江大学、西北师大等等

排名不分先后，较好的话，就是一类和部分二类学校。

教育学是高等教育中12大门类学科之一，是师范类高校必须承接的高校，同时也是我国基层教育者输出地。

教育学专业下属二级学科较多，包括36个专业：

教育学、中文教育、思想政治教育、数学教育、生物学教育、人文教育、科学教育、文秘教育、物理学教育、化学教育、英语教育、小学教育、学前教育、特殊教育、教育技术学、艺术教育、言语听觉科学、汉语言文学教育、现代信息技术教育、现代教育技术。应用电子技术教育、地理学教育、政治与[_a***_]教育、美术教育、政治法律教育、科学教育、物理与教育技术学、小学师资教育、历史学教育、生物教育、历史教育、初等教育、综合文科、综合理科教育、市场营销教育、教育英语等专业。

学前教育国家级一流本科专业高校名单：北京师范大学，华东师范大学，浙江师范大学，沈阳师范大学，陕西学前师范学院，福建师范大学，大庆师范大学，江西师范大学。

学前教育一流本科专业大学排名：

其实报考小学教育未必以后就是从事小学教育，报考雪前教育以后也未必当幼师，因此去好的师范大学最重要。

师范类大学大学排名：

特殊教育和学前教育哪个好？

你好，你的问题回答如下：

第一、学前教育专业培养幼儿园老师的。

第二、特殊教育专业培养残疾、聋哑、精神类孩子的老师的。

第三、建议一般考生报考学前教育专业，因为特殊专业的孩子不好管理。

网络教育，想学药学专业和学前教育专业，它们哪个好？

对于那个专业好，首先要看自己对自己的职业规划是什么，是想从事哪方面工作，如果想做药相关的职业，那就选择药学，如果想从事学前教育方面那就考学前教育。如果仅仅是为了要个学历的话其实都一样。

首先如果去读幼教的话，统考要考好，考到公办的学校，这样你的待遇啊，评级啊跟小学老师是一样的，以后可以一直做到退休。但是如果没有考好，就去民办的学校，工资应该也不会低，现在幼儿园不是收费都很高么。。。

但是如果看人生的发展的话，我觉得学医是比较有前途的，但是学医是挺幸苦的一条路，读的书也会比较厚。我的想法是：学医可以帮助别人，如果多读些书，可以帮别人减轻痛苦，会感觉到幸福。

学前教育专业和教育学专业的区别？

两者的区别主要体现在学科范围、教学内容、就业方向以及发展趋势这几个方面。学前教育专业是教育学专业的一个分支，两者是包含与被包含的关系，相比较来说，教育学专业的针对面更广，包括学前教育、中小学教育以及各类教育理论知识，而学前教育则主要针对学龄前儿童。

　　教育学专业和学前教育专业有什么区别一、学科范围

　　学前教育属于教育学专业的一个分支，在教育学专业中，还包括中小学教育以及教育理论等专业。二、教学内容

　　学前教育的教学内容既有理论课程，也有实践课程，既要学习儿童心理学、教育社会学、儿童文学、幼儿教育研究方法等理论性课程，还要学习声乐、舞蹈等实践教学课程。而教育学中的其它方向则不然，其教学内容很少涉及声乐、舞蹈等内容。三、就业

　　作为教育学专业的一个分支学科，学前教育专业的针对性更强，就业方向也比较局限，毕业后只能教学龄前儿童(多为3~6岁幼儿)。四、发展趋势

　　随着对儿童身心发展规律的掌握与应用，学前教育越来越重视对儿童创造性和思维能力的培养，而非知识性的传输。教育学则仍以理论知识教学为主

1. 学科范围不同教育学涉及范围较广泛,主要是是研究教育和教育相关问题的一个学科,而学前教育专业范围较小,并且更加专业化。教育学包含学前教育专业,学前教育专业是教育学专业的一个分支。

2. 学习内容不同教育学学习的内容要求学生能够掌握教育学科的基本理论和基本知识,培养具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力。并且,教育学学习的课程主要是普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育社会学、中小学语文或数学教学法等。学术性较强，教育概念较广泛。

3. 而学前教育专业主要是学习学前教育方面的基本理论和基本知识，还要有才艺能力。例如幼儿教育技能的基本训练，就是培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师能力。主要学习课程是学前教育学、普通话、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、声乐、美术、钢琴、舞蹈等。

三、就业方向不同

教育学就业前景较好，一般是从事讲授的职业。可以在小学、中学、大学里进行讲授，还可以做教育方面的指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。从事行业较广泛，有很好的就业岗位。

而学前教育学专业主要针对0-6岁儿童身心发展与教育，就业方向有一定的局限性。一般在幼儿园、教育行政与科研部门、社会传媒机构、师资培训部门等从事儿童教育的岗位工作。但国家越来越关注儿童的健康成长，加强幼儿园教师保障，扩***资队伍，所以前景也是不错的。

学前教育专业侧重于幼儿教育的理论与实践，培养学生成为幼儿教师或幼儿园管理者。教育学专业则更加广泛，涵盖了教育的各个领域，包括教育心理学、教育管理学、教育技术学等。

教育学专业培养学生具备教育研究、教育政策制定和教育改革的能力，可以从事教育行政、教育研究、教育咨询等工作。

两个专业的重点不同，但都与教育相关，都是为了提升教育质量和促进学生全面发展而服务的。