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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于沁阳安全教育平台登录的问题，于是小编就整理了2个相关介绍沁阳安全教育平台登录的解答，让我们一起看看吧。

1. 沁阳致远中学是高中吗？
2. 沁阳一中学否认为升学率劝退学生，称是激励手段，你怎么看待这件事？

沁阳致远中学是高中吗？

是的，沁阳致远中学是一所高中。沁阳致远中学位于河南省沁阳市，是一所具有较高教育水平和声誉的学校。学校提供高中阶段的教育，为学生提供全面的学科教育和素质培养。

学校注重学生的综合素质发展，积极推行素质教育，培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感。

学校拥有优秀的师资力量和完善的教育设施，为学生提供良好的学习环境和发展平台。沁阳致远中学致力于培养优秀的高中毕业生，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

是。

沁阳致远中学创建于1999年9月，是市教委批准成立的全日制寄宿私立中学，是上饶市规模最大的优秀民办学校之一。学校占地面积140余亩，建筑面积55000平方米，现有100个教学班，在校学生3800余人。

是高中。

致远中学是考不起普高的人上的。根据查询相关公开信息显示：致远中学是私立高中，随着生活水平的逐渐提升，教育环境和水平得到了改善，出现了很多的竞争压力，有的学生是考不上公立高中的，这个时候就会选择一些私立的高中进行上学。

沁阳一中学否认为升学率劝退学生，称是激励手段，你怎么看待这件事？

记得10多年前，当时读初三、高三时候，这种为升学率劝退学生的事情也发生过。因为是穷乡僻壤、因为年代稍远，大家的法律、义务教育观念淡薄，这种事情在当时很常见。

但是现在互联网如此发达，大家的教育观念、法律知识都日渐完善的情况下，学校为了追求升学率对学习不好的学生进行劝退或者是通过其他的方式如引导孩子上技校的方式来减少参考人员，提升本校的升学率等，发生这样的事情，我还是挺震惊的。

虽说在广大群众的谴责批评下，媒体的关注下，学校最终对所出现的***进行了整改，也对学生家长进行了道歉，但是这事的出现，还是让沁阳一中整体形象打了折扣，看来在教育工作中，沁阳一中要真想做到名利双收，以后还有很长的路要走，只有这样，才能够让自己的学校无论是在升学工作中，还是在其他方面的工作中做到鹤立鸡群。如果还注重功利教学，某些问题的出现，何时才会停止呢？（hlj）

首先感谢头条邀请！ 个人认为，学校的做法有些稍显偏颇，虽然校方的出发点是好的！ 作为学校，本是教书育人的圣地，是莘莘学子十年苦读鲤鱼跃龙门的桥梁基垫，若是一味地追求升学指标而指定偏颇极端的制度，就有些失去教书育人的本质，更会让学子家长社***不能接受。

学生的工作就是学习，而学校的义务职责就是教书育人！就像有人是富翁有人是乞丐;有人是高管白领，有人也是业绩平平，那么作为学生也是这样，总有人学习名列前茅，有人进步稍慢！如果不能平等的对待每一个学生都享有同等教育的权利，不能对优差劣等一视同仁鼓励教导，那学校的作用岂不是为了教学而教学，失去原有的本真和内涵？ 个人认为，对优等生树立榜样，模范引导;对差等生说服教育，鼓励加强才是教育之根本，做学之根髓！

看到这则新闻，不禁哑然失笑——总有一些奇葩学校的奇葩管理者，会想出一些奇葩的主意、出台一些奇葩的政策，然后等着出丑。

这份保证书很有意思，足以彰显该校管理层清奇的大脑回路。我们一起来看看：

1.签署这份保证书的目的：“为实现大沁中梦想，圆满完成2011的高考目标，确保实现二本托底的底线目标”。

据校方一位负责人解释，所谓“2011”，即2020年高考，一本上线达到1000人，清华北大录取10人；“二本托底”，即让每个学生都能考上二本线。

这是学校的三年高考目标，虽说理念有点落后，可在高考的指挥棒下，还算勉强说的过去。只是在人口大省河南，这样的目标不免显得有些过高。

2.第一条是最奇葩的部分，最能体现学校管理者逻辑的混乱。学生要保证考试分数至少达到一本线下50分以内，否则，便面临着被转学、被劝退的厄运。

我想问：有哪个学生不想多考点分？学校的意思，好像学生不想考高分，非得这样“激励”一下才能考出高分。

激励学生，有这样来“激励”的吗？没有关心、唤醒，只是恐吓、威胁？此刻校方给人的感觉像是任性傲娇的黑道大哥，自己实力不济搞不定对手，只好怪手下的小喽啰不尽力。照此来说，老师达不到目标，就要调到别的学校、就要辞退？校长完不成目标，就也要调离、辞退？这个条款简直不要太任性！

想考高分、想提高升学率，很好，努力呀！但努力的方向错了，就会本末倒置、贻笑大方。教学效率要提高，并不只是学生一个因素，领导的水平怎样，有没有顶层设计？怎样激发教师的工作活力？课堂教学的效率怎样保证？不同层次的学生成绩提升有哪些对策？......不在根源上下功夫，自己不踏踏实实下功夫，求着逼着别人，就能出成绩？才怪！

以我自己的认知水平有些相信是真的，但我却希望如校方说的那般。

如今，不论是家长还是社会，升学率还是评价一个学校的重要[_a***_]。

以一个教育人的思维，懂得一点点教育规律就应该知道，这样的方式激励学生的作用微乎其微，如果是学生本不思学习，让他转校也好，退学也好就能加压，就能让他努力？同时高中还有这样的一批学生，其实他们很努力，但就是由于要么智力欠佳，要么找不着方法等原因，成绩一直上不去，他们本就压力大，这样做只会成为压倒他们的最后一根稻草。

我仔细看了这个保证书，有两点存疑，在此不作结论，朋友们自己去分析。第一是：“为完成大沁中梦想，圆满完成2011目标”，这个目标是谁定的？是不是定得很高？难道以这样的方式就叫完成目标？第二是自愿转入某某中学就读，这是一个学校能操作的事？

最后我还是希望学校的解释是真的！

***回放

3月26日，有网友发帖称，河南焦作市沁阳一中为实现升学目标，把不过二本线的学生劝退。

并且在根据曝光的内容之中，有一份日期为2018年3月23日的空白保证书。

后来，记者联系到这个学校的负责人，根据学校的负责人表示，这个文件确实是学校印发的。并且解释了保证书上的相关内容。保证书之中的高考目标“2011”主要内容就是，沁阳一中是一所百年老校，去年学校提出“大沁中”建设的三年目标，其中2020年的高考目标是“2011”，即2020年高考，一本上线达到1000人，清华北大录取10人。

并且学校的负责人一再强调，并不是要将学生劝退。学校还会为学生保留学籍，并且如果以后成绩进步突出，还是可以转会到学校。

更有意思的是，学校的负责人一再强调，学校的处理方式是有点不妥，但是确实为了学生好。

虽然学校的负责人说这样是为了激励学生，确实这种竞争机制在一定程度上激励了学生。

但是，这种措施产生的负面作用肯定远远大于激励带来的效果，至少站在学生的角度来看是这样的。

因为，只要是考试就会有竞争，有竞争就会排名。肯定是会一部分学生每次的排名是达不到学校的要求。

这些学生在学校认真学习，成绩都超不过其他同学，被劝退以后能有多大的概率取得较大的进步呢？除非是家长特别有钱，为孩子寻找优质的课外辅导***。

到此，以上就是小编对于沁阳安全教育平台登录的问题就介绍到这了，希望介绍关于沁阳安全教育平台登录的2点解答对大家有用。