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交换机 06-04 20
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于信息化教育海报模板的问题,于是小编就整理了2个相关介绍信息化教育海报模板的解答,让我们一起看看吧。

  1. 海报丨@太原人,近期如何做好校园疫情防控?
  2. 请老师们分享一下自己的“网课”经验吧?

海报丨@太原人,近期如何做好校园疫情防控

教育部国家疾控局联合印发了高等学校中小学校和托幼机构***肺炎疫情防控技术方案(第六版),提出根据***肺炎疫情防控方案(第九版)要求,新版高等学校、中小学校和托幼机构防控方案要求各级学校做好开学前连续7天健康监测和旅居史报告等。各地要及时关注学校和幼儿园所在地、全国其他地区疫情形势变化。一旦所在地发生本土疫情或***肺炎疫情风险等级提高,应严格执行当地疫情防控要求,立即激活疫情防控应急指挥体系,果断***取应急处置措施。

新版高校防控方案规定,跨省区返校的低风险区高校师生员工学前需持48小时内(以出具报告时间为准)核酸检测阴性证明,核酸检测结果全国互认,并按照属地要求,做好到达后的核酸检测。师生员工返校后出发地被认定为中高风险区的,应及时向学校及所在社区报备,根据师生员工出发地疫情等级及学校所在地防控要求开展核酸检测。方案明确,高校不得对来自低风险区的师生员工***取集中隔离等“层层加码”措施。

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(图片来源网络,侵删)

方案要求高校应加强校门管理,全面把控校园进出通道,加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理。积极运用信息化手段,实施便捷的进出校门管理机制。全面排查出入校漏洞,重点检查围栏损坏处、绿植围挡处、矮墙等人员可通过且无人看管的区域,及时修缮、堵上漏洞。

最近太原的学校不断有疫情发生。

所以无论是家长还是学校,都要多关注。

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(图片来源网络,侵删)

多给孩子们讲一讲疫情的危害,让学生们自觉不多去人多聚集场所。

做核酸防患未然。

让孩子们增加体育锻炼,增强身体免疫力!

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(图片来源网络,侵删)

老师们分享一下自己的“网课”经验吧?

你好,很高兴回答这个问题。

其实没上过网课的老师还是占大多数的,尤其是年龄偏大些的老师,年轻的老师对于网络的熟悉程度要比年龄大的老师要高很多。我觉得需要注意一下几点:

第一,备课内容准备好,注意量不要太,太多内容也不容易消化,对孩子眼睛也不好。

第二,内容简洁明了,毕竟上网课和在课堂上课有差距,孩子的认知程度和现实感相差很多。

第三,注意上课的风趣,上网课时由于是虚拟网络,老师也没有面对面的那种威严,孩子容易烦躁,也容易走神,所以呢,我们上课时最主要的是抓住孩子的心。

老师们也是费心了[捂脸]

个人拙见,不喜勿喷。谢谢


我是aft秀,我来回答这个问题,一个多月的网课,从最初的排斥忙乱焦虑到现在的从容不迫,井然有序与学生***互动,可谓从十八线的“网黑妹”又变回一线网课教师可以霸气的回应:你的语文老师,还是你的语文老师!

下边与诸君共同分享一下美好:

一,师生保持联系,不可断线掉线。我们的授课方式是以自己直播为主与河南省教育厅录制的《名校同步课堂》穿插播放。这两种方式,老师都要考虑学情,认真备课。

举例:《名校同步课堂》2月19日讲记叙文概括故事情节。我首先认真观看视频,并把***的解析提前告诉学生,从而有效地提高了学生的观看兴趣及效率。***如老师以逸待劳发了链接,让学生自己观看,学生就有可能又到爪哇国云游去了,所以师生时刻连线非常重要。

二,重视线上互动,包括师生互动家校互动生生互动。课堂检测要及时评价并展示成绩,并随时支持学生连麦积极回答问题。作业打卡减轻负担,与家长学生共同协议,自律能力强的同学可以不打卡,由老师抽查作业,了解学情多与家长互动,评选班级最佳家长参与奖。

三,树立大语文观,强化考点热点,针对疫情及线上学习,为冲刺中考做准备,设计话题作文。并摘录防疫情的公益广告,共同赏析。这些课堂活动不仅提高了学生的听课兴趣,更重要的是让学生明白语文即生活。

四,授课中穿插心理健康品德教育,培养学生健康心里及高尚情操家国情怀。前期开展防病毒知识讲座,针对中考压力不能返校,注意学生的心理健康及时疏解压力。学习课文与时政热点紧密联系,让学生关注窗外国家大事。比如今天学习《岳阳楼记》文中的名句是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,链接了《在衡水中学网络升旗仪式上的讲话》这篇精彩的文章,不仅指导了学生如何写中考作文,而且也帮助学生一起舒缓中考的压力,更重要的是培养了学生的家国情怀。

总之,网课中尽管有困难有烦恼,但是在不断的摸索中收获惊喜,提高了自己的幸福指数。很喜欢这句话:传统课堂上,我就是语文;网课中我更是语文!

1、把[_a***_]或平板投屏到电脑,手机上打开画图软件,可以用在上面写公式,标记重点,钉钉屏幕共享学生就能看到了。尤其适合理科,免去做课件的麻烦。

2、如何你的电脑连接了声卡,可以用手机播放音乐,我是语文老师,讲个古诗或优美的文章,可以伴着音乐来读。没必要做课件的时候往课件里插入音乐。

3、学生回答问题正确或错误,我们也可以通过手机播放音效,(微信小程序里面有很多音效,如掌声、喝彩)我用了两个星期了感觉效果很好。

希望能帮到你[呲牙]

到此,以上就是小编对于信息化教育海报模板的问题就介绍到这了,希望介绍关于信息化教育海报模板的2点解答对大家有用。

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