教育部严查就数,教育部将严查

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部严查就数的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育部严查就数的解答，让我们一起看看吧。全国教师有多少人？对于近期全国各地严查...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部严查就数的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育部严查就数的解答，让我们一起看看吧。

1. 全国教师有多少人？
2. 对于近期全国各地严查辅导班事情，大家有何看法？

全国教师有多少人？

1462.88万人

2012年，全国各级各类学校专任教师1462.88万人。 在教师队伍中，幼儿园、高中教师均比上年有所增加，但是，初中教师、小学教师分别比上年减少2.02万人、1.94万人。教育部教师工作司副司长殷长春表示，我国教师数量今年变化不大，总体上呈现上升趋势。 对于初中和小学教师减员，他表示，一方面是教师的自然减员，另一方面还由于农村义务教育阶段实施了撤点并校、布局调整，一些老师离开了工作岗位。此外，目前国家严查事业单位吃空饷问题，部分地方严格教师管理，一些吃空饷的教师被清除出队伍。 此外，教育部也表示，现在约有2500万人次取得教师资格，但是在岗人数约1462万人，目前每年有80万师范院校毕业生毕业，只有不到30万人能够上岗就业。目前，岗位缺乏吸引力和岗位一职难求的情况并存。

对于近期全国各地严查辅导班事情，大家有何看法？

对于辅导班相信各位家长会有不同看法:我有个读三年级的儿子，从一年级开始我就给他报了辅导班，成绩不算差，也不算好，就这样过了两年。读到三年级的时候，我看他成绩还是没有明显的提高，就给他换了辅导班，他放学回到家还有作业要做，他就问我要手机说:答案就在手机里，我就奇怪问:谁说答案就在手机的？他说:辅导班的老师也是用手机找答案的，之后我决定不让他去那个辅导班了。

有需求才有供给，一方面，辅导班鱼龙混杂，辅导质量参差不齐，个别辅导班没专业老师去辅导，有以下几点原因。第一，由于优秀的教育资源还存在不均衡的情况，每年升学时段，择校热的情况仍然屡见不鲜，而决定能否跨入理想学校门槛，更重要的还是看学生的成绩。第二，课堂时间有限，老师更多的是通过课堂短暂的讲解后布置大量的家庭作业，而学生没有完全掌握的情况下，只能依靠辅导机构。第三，许多家长之间存在攀比心理和焦虑心理，不愿将孩子拿出来比较时“输人一等”。第四，辅导机构抓住了当下应试教育的要求，通过高强度的培训和大量的习题训练后，确实能够取得一定的效果，从而获得了市场的认可。

个人认为有关部门应该制定对于校外民办培训机构的准入门槛，并通过定期的抽查审核加强对于培训机构的管理。如果你觉得我说得有道理就给个赞我吧！

并不是取缔辅导班，而是查符不符合注册规定，有没有安全隐患，把行业整顿的更规范。有点当年关停小炼钢企业小造纸厂的意思。

辅导班存在是有现实意义的，即使不去辅导班，还有很多家长找在校大学生给孩子当家教。

辅导班前期本身是让家里没有时间管孩子，学习成绩差的孩子可以跟上课程，而现在很多都已经变了本质。想想自己上初中的时候，我的英语成绩很差，总在六七十分跑着。单词单词记不住，语法语法弄不清，英语孙老师很为我着急。后来孙老师就借她姐姐的房子办了一个补习辅导班。一到星期六星期天下午，我们就去补课。她没有收我们一分钱，自己还花钱给我们印卷子考试，写完后看我们哪里错了，然后重点给我们一个一个的讲。那学期的期末考试，我考了九十多分。现在想想，真的很感谢孙老师。借此机会，孙老师，谢谢您！

我们看看现在的辅导班，很多都是挣钱才是目的。甚至有些老师上课不好好讲课，下班回家就是各种收费补习，没有去他补习班的还各种脸色。真叫家长们苦不堪言。我们的国家是该好好严查一下了。把那些乱像风气好好的严查一下，还社会一个好风气。

到此，以上就是小编对于教育部严查就数的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部严查就数的2点解答对大家有用。