美术教育专业开放办学举措-美术教育办学宗旨

摘要： 本篇文章给大家谈谈美术教育专业开放办学举措，以及美术教育办学宗旨对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、如何优化中高等美术专业的艺术鉴赏教学...

本篇文章给大家谈谈美术教育专业开放办学举措，以及美术教育办学宗旨对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、如何优化中高等美术专业的艺术鉴赏教学
• 2、河北美术学院的办学实践
• 3、小学美术教学的主要方法与措施有哪些
• 4、如何将人文思想融入美术教学

如何优化中高等美术专业的艺术鉴赏教学

从感官上提高美术鉴赏能力每一幅画给我们的第一感觉都是来自感官上的，它的美，它的好都是通过眼睛去发现的。所以，教师要想提高鉴赏能力，首先要考虑的就是如何提高感官认知能力。

美术教学应注重对学生审美能力的培养。在教学中，应当遵循审美的规律， 多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想像，进行比较。

具体做法是：把教材变活；在传统课堂教学中，教师往往把教材当成学生学习的唯一内容，教师牵着学生的鼻子去学教材、“钻”研教材，甚至去背教材，教材被神化了、绝对化了，教学变成教书。

美术欣赏和美术实践的教学是不能分离的，而是相互作用的。学生有了美术实践就能更好地理解和认识美术作品；例如教学《中国古典绘画》中，可以首先展示一些国画作品，用精彩作品吸引学生，紧接着播放些画家创作作品的过程。

教师必须掌握好多媒体教学技术 首先，老师应该能够熟练地制作和运用课件上美术鉴赏课，当然，学校要有多媒体教室。

转变教师角色与观念是上好美术课的重要前提当课程由专制走向民主，由封闭走向开放，教学被看成是师生交往，积极互动，共同发展的过程。在这一过程中，教师与学生将分享彼此的知识和经验，交流彼此的感受和体验。

河北美术学院的办学实践

专业实习是指学生通过接触生产实际，从而进一步了解生产过程、掌握生产实践经验、培养实际工作能力的实习活动，并为深入学习专业课打好基础。

河北美院对于对艺术有兴趣和梦想的学生来说，是一个还算不错的选择。

河北美院是一所注重实践和创新的高水平艺术院校，学校的教学质量和校园生活备受关注。学校致力于培养学生的实践能力和创新能力，为学生提供了良好的学习和创作环境，同时注重学生的身心健康和综合素质的培养。

小学美术教学的主要方法与措施有哪些

1、多媒体教学培养兴趣 孩子的创造成果，都希望得到教师和同伴的肯定。过去，当学生完成了自己的作品时，教师一般都是拿着学生的作品点评，让学生欣赏，如果这时能用上投影仪展示作品，对学生就会有更大的激励。

2、提问法：是指教师按照一定的教学要求向学生提问，以问答的形式使学生获得或加强知识的方法。 提问是课堂教学的常用方法，主要目的是激发学习动机，引导思维方向和深度，同时也是检验学生对知识的理解程度。

3、讲授法，教师通过语言的描述、说明，向学生传授美术技能知识的方法，它是使用范围较广、频率较高的教学方法。但是单纯的讲授并不能更多的引起学生的注意，而对教师的艺术表达语言、知识面等有着非常严格的要求。

如何将人文思想融入美术教学

在美术课堂融入思政元素的方法有：教学大纲中融入思政元素、专业课程体系中融入思政元素、教学方式和手段中融入思政元素。在高校艺术类专业教学大纲中融入思政元素。

作为教育工作者的美术教师要努力通过各方面的学习形成和发展自己的人文意识，丰富自己的人文素养。（2）不要将美术教育视为单纯的技术训练，不要将美术从丰富的人文背景中剥离出来。

要想在小学美术课堂教学中进行人文精神教育，完善学生人格，必须***取合适的教学措施。

立足于教材，深挖人文性内涵 （一）重视鉴赏语境的多元化，提高学生人文素养。

方式3：参加比赛。让学生根据自身情况参加各级各类美术比赛征稿，并将其取得的成绩也作为美术教学评价的一个内容，有利于激发学生美术活动的主动性、积极性，健全了教学评价的机制。

曹意强也曾翻译此篇：《作为人文学科的美术史》（范景中校）整理而成。 在美术教学中如何运用学科间整合 音乐与美术是姊妹艺术，所以也是最好整合的两个学科。一静一动，相辅相成。

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