出版专业技术人员继续教育,出版专业技术人员继续教育时间
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继续教育发展历史是什么呢?
继续教育是在二十世纪三十年代从美国发展起来的一个新的教育工程,称之为CEE ( Continuing Education Engineering )。目的是把一些工程技术人员再次进行必要的培训,以便更快更好地适应迅速发展的生产需要,完成越来越难以掌握的新技术、新产业规定的任务。当时美国许多大学都设置了工程技术革命专题讲座和培训班。第二次世界大战后,特别是二十世纪六十年代以后,随着新技术革命的深入发展和终身学习教育思想的广泛传播,人们普遍地认识到继续教育工程的重要性,甚至有些国家开始利用***的行政手段强有力地推动这一工程。英国***多次提出要重新考虑教育和培训的作用。德国已经用法律的形式规定了继续教育工程的范围、对象、要求和方式。日本***也提出:企业应该重视科技人员的知识更新,人才战略需要跨出一个误区:人才老化、人才知识陈旧、人才专业领域无发展、人才培训基地固步自封、人才继续教育工程盲目性和无效性。1962年,联合国科教文组织专门邀请了各国专家成立了“继续教育工程国际专家工作组”,对各国继续教育工程的情况进行调查、分析、研讨和论证,并介绍和推广了先进经验。此后各国继续教育工程如日中天,所设置的继续教育组织和机构也如雨后春笋。例如,美国设有美国工程教育协会、美国工程技术认证委员会,使其本科生、硕士 和 博士生毕业以后,必须通过国家级的相应证书考试,才能取得工程师、律师、医生、护士等从业资格。还有了一系列专业资格认证,如美国财务会计认证 (ICMA) 、美国房地产协会的注册房地产投资师资格认证(CCIA)。再如,英国拥有一套国家资格证书框架,囊括了各种学术和职业资格。新加坡国立大学通过设立工程师活动中心这一公共组织实施对外、对内短期课程、特殊学生计划和研讨会等形式完成继续教育项目。菲律宾通过学术科研***教育和设立专门组织来推进工程道德建设,通过学术、科研***教育增强工程师对社会的责任感,通过设立机械工程师协会、民间工程学术机构、技术教育团体等专业组织推进工程***教育。这些机构和组织每年召开会议讨论工程***,并将与会论文出版发行。可见,当代继续教育已经发展成为终身教育理念为指导的宽门类、多样化、灵活性地开展的包括准学历教育、大学后的继续教育、各类行业、专业培训的大众教育,已经成为社会化终身教育体系的重要组成部分。
文化产业处主管什么?
一、负责全市文化产业发展战略、发展规划的制定;负责文化产业情况的调查、研究,提出全市文化体制改革和文化产业发展的意见及相关政策措施的建议。
二、负责收集国内有关文化体制改革和文化产业发展的信息和资料,关注各地的最新动态和最新成果,并及时向相关部门通报。
三、负责全市文化***及***分布的搜集整理;负责全市文化产业项目的发掘、营销、规划以及政策宣传、
四、负责组织协调全市重大文化产业项目的调研策划、可行性研究报告的制作和组织实施工作。对各乡镇、各
部门的文化体制改革和文化产业发展工作进行指导和督促检查。
五、负责组织规划协调全市文化基础设施建设、文化精品工程,负责对外文化交流与合作等工作。
六、做好重点文化产业发展项目的推介、宣传、招商引资等服务工作。
七、负责全市文化产业项目的[_a***_]、申报,并做好跟踪服务工作。
八、完成好市文化产业领导小组及市委宣传部交办的各项工作。
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