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教育部大红头,教育部红头文件

交换机 2024-05-23 79
教育部大红头,教育部红头文件摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育部大红头的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教育部大红头的解答,让我们一起看看吧。教育部关于初中早.中.晚自习,周末补课的规...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育部大红头的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教育部大红头的解答,让我们一起看看吧。

  1. 教育部关于初中早.中.晚自习,周末补课的规定?
  2. 教育管理机构发布教育培训机构白名单的目的是什么?
  3. 如何评价中外合作大学?

教育部关于初中早.中.晚自习,周末补课规定

孩子,你现在应该考虑的是如何努力做到全校前几名,努力学习文化知识,而不是去考虑学校如何运作的问题,我相信你们校长老师会更加努力让你们成为更优秀人才

补课一般都是自愿的,不想去可以不去。

教育部大红头,教育部红头文件
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购买大量学习资料从很久以前就有了,黄冈一直都是模范。没有办法考试有时就会有上面的题,多做做扩展一下解题思路,只有好处没有坏处。

学习收费不明确,你可以问问身边的同学如果大家一样,就没有什么疑问。

重点还是以努力学习为重,毕竟你还太小。

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教育管理机构发布教育培训机构白名单的目的是什么?

谢谢邀请回答

单从记者报道材料看,教育管理机构公布教育培训机构白名单有两个目的:一是规范校外培训机构办学行为,二是切实减轻中小学课外负担。

先来说说目的一,规范校外培训机构办学行为。一般而言,教育部颁发的红头文件通知、办法、实施细则等是地方教育管理部门行政行为的依据。审核办学资格、颁发办学许可证、向社会公开信息等具体教育措施,既有利于社会监督校外办学,淘汰无证办学乱象,又能促进校外培训机构规范化发展,合法竞争,提供优质教育资源,营造教育生态环境有序发展。教育管理部门履行管理职能行为无可争议。

教育部大红头,教育部红头文件
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至于期望通过公布教育培训机构白名单,达到减轻中小学课外负担目的,恐怕不是教育管理部门一厢情愿的事情。义务教育满足的只是国民基本教育需求,获取更多更好教育***必须付出额外成本,教育市场也遵循市场经济规律,发达国家的经验也充分证明,好的教育***从来都不是免费的。那么这些额外教育成本,不仅包括家庭在教育方面额外支出费用,当然还要包括中小学生课外付出更多时间,享用培训机构提供的这些教育***。由此可见,白名单***对中小学课外负担不但不能减轻,随着国民对教育的重视,对优质教育***的需求更多,中小学生的课外负担还会加重。


教育主管部门发布教育培训机构把名单的目的在于规范市场行为,帮助广大家长正确选择校外教育培训机构,以防止许多无资质的培训机构滥竽充数破坏市场欺骗家长。只要教育主管部门认真审核科学执行一定能够建立一个科学、规范、有序的校外培训市场。让教育培训机构成为现有教育体系的有益补充,也让教育能够实现多元化发展、个性化发展。

总之,校外培训机构把名单政策有利于家长选择正确的机构,也有利于规范教育培训机构的市场行为。为建立健全有中国特色的多元化教育体系提供有力的政策指导和行为规范。


如何评价中外合作大学

我觉得中外合作大学只不过是国内某些高校与国外部分学校联合办学的学院,虽说有的可能拿中外双文凭,但其生源基本水平较差,基本上成绩都够不上一本批次水平。否则谁愿出高价去就读。我认为这就是冲着高考成绩不理想又没有能力去国外求学者办的。其外国文凭根本就不能反映其属海归的光环,相反我若是招聘面试官还可能低看他们

中外合作大学是中外合作办学的新模式,大体上分两种模式,一种是国外名校在国内办学,为中外合作办学机构。如宁沷诺丁汉大学、上海纽约大学等高校。 另一种是国内大学与国外大学合作创办专业,被称做中外合作办学项目。普遍是国内的优势专业与国外高校強强联合。这两种模式都以招收中国学生为主,且都是以在国内学习为主。中仆合作办学优点:1,曲线救国,由于中外办学专业学费高昂,普通高分考生很少就读,所以中外合作办类专业录取分取相对低得多。2,深造率普遍较高,能够入中外合作大学的学生家庭条件普遍优渥,能有条件支付学生的高昂的留学费用,且中外合作大学普遍***用中英文双语[_a***_],这对学生留学深造有利。3,就业薪资较高,学生就业率和就业薪资都普遍较高。中外合作大学其办学缺点就是价格高昂,办学学费每年学费普遍在数万元以上。有的学费高达十几万元/年。其住宿费也相对较高。

到此,以上就是小编对于教育部大红头的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育部大红头的3点解答对大家有用。

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