幼儿园小班防溺水安全教育教案,幼儿园小班防溺水安全教育教案反思

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园小班防溺水安全教育教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园小班防溺水安全教育教案的解答，让我们一起看看吧。幼儿园防滑...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园小班防溺水安全教育教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园小班防溺水安全教育教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园防滑冰溺水安全教育教案？
2. 中班防溺水六不准的教案？
3. 防止学生溺水，谁该承担主体责任？如何才能将预防溺水落到实处？

幼儿园防滑冰溺水安全教育教案？

幼儿园如果要写防溺水或者是防滑病的安全教育教案，首先我们要把我们的课程目标制定好，第一，孩子们防止滑冰第二防止溺水，懂得自我保护，将这些课程目标制定好之后，再围绕这几个目标展开我们的教案设计就完成了我们的教育教案。

中班防溺水六不准的教案？

严禁到江河，大海，池塘处戏水游泳，这样是多么危险，小孩子要游泳必须去游泳馆游泳，还要有大人的看护下才行，否则会出现生命危险，如果发现有人溺水了，孩子还小不懂得抢救的方法，不要冒然下水相救，应大声呼唤大人前来相救或者打120，

防溺水“六不： 加强防溺水安全教育，要求学生做到“六不”：

一、不私自到水域周边玩耍、下水游泳。

二、不擅自与他人结伴游泳。

三、不在无家长或教师带领的情况下游泳。

四、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

五、不到不熟悉的水域游泳。

六、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

防止学生溺水，谁该承担主体责任？如何才能将预防溺水落到实处？

主体责任是学生，家长负有监管责任。现在发生溺水***大多是周末，主要是由于学生回到家，家长忙于生计，对学生监管不到位，让学生有机可乘，跑出去玩耍水，造成了溺水事故的发生，学校老师只要尽到教育责任就够了。

第一，教育不是万能的，不是所有的学生和家长，都能认真听老师，按照老师的要求去做的。就像医生救不了所有的病人，警察抓不了所有的小偷一样。第二，你永远也喊不醒一个装睡的人，一到夏天，从国家到地方，防溺水的文件一个又一个的发到学校，而学校老师呢，左一个一封信，右一个防溺水歌，发给学生发给家长。可依然有学生或者家长装睡，没听进去。但凡能听进去一次，不去河边或者不让孩子去河边，悲剧就不会发生。你说，孩子溺水，是谁的责任？

诗曰：

学生身份有双重，课堂学子家中儿。

防溺知识该宣传，义不容辞归学校。

出了校门谁来管？还赖老师不厚道。

教师转行兼镖师，不仅荒唐也乱套。

工厂安全出毛病，领导小组唱高调。

误把教育当管理，责任延伸无节操。

师父莫念紧箍咒，悟空到此也折腰。

家庭监护负主责，依法打击各种闹。

——肯定是家庭负主责，你家的孩子你都不关心，还能指望别人关心吗？

教师只要尽到了教育的责任，不可能跟随每一个孩子，周末教师也有家庭，和正常人一样，也有父母和孩子，他们更需要照顾！教师的工作地点是学校，是教书育人，校外出了事情必须由家长负责，没有尽到监管孩子的责任。也应该承担相应的法律责任！呵呵

一旦发生学生溺水事故，主管部门第一时间就会到学校调查有无防溺方面的宣传教育资料，有没有防溺主题班会、班刊校刊等，如果资料欠缺，就等你找到了背锅的。作为学校和老师方面，为了避免背锅，在这方面的准备往往是充分的，而且平时的教育宣传没有谁敢不重视，所以上级的调查大概率是找不到背锅侠的。

但是家长一般不会善罢甘休，一闹将起来，和稀泥的节奏开始，现在又要把考核和溺水事故挂钩了，等于说有无责任都将有人背锅，这是什么逻辑？

谁来承担主体责任？为什么我们对此一直处于被动？

有条件的学校有必要把游泳作为一门体育课程，还可以购买学平险，若不幸发生溺亡，可以进入司法程序解决，该谁负责谁承担，不可事事“考核”，不能无限放大学校和教师的责任，甩锅思维要不得。

到此，以上就是小编对于幼儿园小班防溺水安全教育教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园小班防溺水安全教育教案的3点解答对大家有用。