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公考教育部,教育部公务员考试

交换机 05-16 13
公考教育部,教育部公务员考试摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于公考教育部的问题,于是小编就整理了3个相关介绍公考教育部的解答,让我们一起看看吧。自考生考公务员需要教育部学籍在线验证报告怎么办...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于公考教育部问题,于是小编就整理了3个相关介绍公考教育部的解答,让我们一起看看吧。

  1. 自考生考公务员需要教育部学籍在线验证报告怎么办?
  2. 教育部发布教师待遇不能低于公务员什么时候能落地?
  3. 教育部将提高中小学教师入职门槛,坚决打击各种舞弊行为,你怎么看?

自考生考公务员需要教育部学籍在线验证报告怎么办?

考生有学籍呀,我都看见过,上面有你报名信息和你的各科成绩这个可以做验证的,当初你到自考办报名的时候就让你填很多东西,那就是给你建学籍,一般都在一个档案袋里。

教育部发布教师待遇不能低于公务员什么时候能落地?

当日上午,教育部召开新闻发布会,介绍2019年全国义务教育均衡发展督导评估有关情况。会上,国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长田祖荫透露,教育部已经把修订教育督导条例列入了今年的年度工作重点,另外,教育督导问责办法初稿已经出来,近期将广泛征求社会各方意见。

公考教育部,教育部公务员考试
(图片来源网络,侵删)

会上,有记者提问,今年年初,***中央办公厅、***院办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,能否介绍一下目前让教育督导“长牙齿”的工作进展。田祖荫表示,教育督导“长牙齿”是***提出的明确要求,也是提升新时代教育治理能力的必然要求。中办、国办今年2月份联合印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,这个文件为促进教育督导“长牙齿”提供了重要的制度保障。他说,目前,我们的一切工作都是围绕贯彻落实这个文件来开展的,教育督导“长牙齿”的工作进展可以从以下四个方面来体现:

第一,通过建章立制“长牙齿”。教育部已经把修订教育督导条例列入了今年的年度工作重点,***院教督办已经根据部领导指示制定了工作方案,组建了专家队伍,提出了基本思路。对目前尚未出台地方教育督导条例和办法16个省份印发了督办单,要求他们加大工作力度,加快工作进度。

第二通过正确履行职能“长牙齿”。 “长牙齿”不是抽象的,必须体现在机构的相对独立和职能的准确履行上,目前已经做出专门的部署,要求各地比照中央的做法,组建新的教执委。现在***院的教执委包括13个单位,其中中组部、中宣部都加入进来了,体现了全面加强党的领导,我们要求地方也比照这个组建新的教执委,同时要设立总督学和副总督学。在具体工作中,最近做了三个动作,均是“长牙齿”的直接体现,一是对2019年省级***履责督导的6个省份一对一发出了督导意见,要求他们对发督查发现的问题一一整改,7月底以前报整改结果;二是就义务教育教师工资水平不低于公务员,连发两个通知,要求今年底以前必须完成项目标任务,作为一项硬任务,要求各地开展自查,下半年大概九、十月份的时候,将组织实地的检查督查。三是对31个省区市***和新疆兵团办公厅发出督办函,要求对照2020年要交账的各项事业发展目标和重大项目任务,制定施工图路线图。

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教育部将提高中小学教师入职门槛,坚决打击各种舞弊行为,你怎么看?

教育部将提高中小学教师入职门槛,坚决打击各种舞弊行为,我当然是举双手赞成的。因为要提高教学质量,老师也是一个非常关键的因素。想当年我们上小学时,都是民办代课老师,自己都不会普通话,怎么教我们学呢?这个基础没打好会一直影响后续的学习,考拼音就基本会扣分的。

一、现在中小学老师水平还是参差不齐的。对于大城市里的中小学来说,由于待遇比较好,环境比较优越,所以能吸引优秀师范大学毕业生去任教,因此整体水平是不错的,重点的中小学甚至需要研究生学历才能进。但是对于乡村中小学来说,由于工作环境差,生活条件不便,工资待遇也低,根本就没什么人愿意呆在乡村当老师。因此往往是年纪大的老师还呆在乡村中小学,年轻老师根本留不下来。那么这里的师资就没办法去挑选了,所以有很多不太优秀的毕业生混进了老师队伍。


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(图片来源网络,侵删)

二、增强老师职业吸引力是关键。我们就说乡村中学吧,你本来就招不满名额,你提高入职门槛就会导致无法组考。在湖南娄底的一次乡村老师招考中,竟然出现了笔试成绩9分的老师,当然也可能是为了凑齐报考人数吧。反正你想想看,如果有足够的人报考的话,怎么还会有9分的成绩参加面试。因此说你想要提高中小学老师入职门槛,必须让老师职业对大众有吸引力,提高老师待遇,减轻老师负担,提高老师职业幸福感。只有这样,才能吸引优秀的高中毕业生报考师范大学,并且师范大学毕业生也非常乐意从事老师职业。当社会大众都乐意从事老师职业时,那提高教师入职门槛才成为可能,否则为了补充教师,不得不降低门槛。


三、教师招考更科学合理。现在的现状是教师资格证对大众都开放的,在考试过程中也存在监考不严,考生舞弊的情况,让一些人混到了教师资格证。同时在教师[_a***_]过程中,一样也存在问题,表面看是公平公正地统一考试和面试,但实际实施过程中,总是会存在一些漏洞,存在一些人情分等。因此不能做到选择的都是最优秀的教师,有可能是选择的是有关系的人。如果国家能够统一启动修订考试办法、考试标准考试大纲,以一个标准招考教师,杜绝舞弊和人情分,那样才能体现公平,也能选出优秀的教师。


个人观点,你们觉得是这样吗?欢迎大家留言评论。

到此,以上就是小编对于公考教育部的问题就介绍到这了,希望介绍关于公考教育部的3点解答对大家有用。

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