本文作者:交换机

教育部不建议,教育部不建议预制菜

交换机 05-13 21
教育部不建议,教育部不建议预制菜摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育部不建议的问题,于是小编就整理了4个相关介绍教育部不建议的解答,让我们一起看看吧。为什么老师不让学生用可擦笔?给教育局发短信...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育部建议问题,于是小编就整理了4个相关介绍教育部不建议的解答,让我们一起看看吧。

  1. 为什么老师不让学生用可擦笔?
  2. 给教育局发短信提一些意见或建议有用吗?
  3. 教育部不建议占用假期补课,你赞成吗?
  4. 教育部发文:不建议占用假期来补课,你怎么看?

什么老师不让学生用可擦笔?

可擦笔在一定条件下会使学生的作业更加工整漂亮,但是可擦笔在考试中是严禁使用的。

有的学生对其产生了依赖情绪,在日常中就会更加粗心大意去写作业,而考试答题卡是有一定界限的,不可能容忍一直学生涂改,而且涂改会使答题卡看着惨不忍睹,得分也可以会有一定的下降。不让孩子用可擦笔是为了让孩子养成好习惯,在考试中卷面更加整洁。

教育部不建议,教育部不建议预制菜
(图片来源网络,侵删)

首先是由于可擦笔比较粗,会让孩子写出来的字比较大 或者是有些孩子写出来的字,是那种比较晕的 一种感觉,就会让老师看上去非常的不舒服 ,同时在我国的各种考试之中,我们都是用的那种不可擦的圆珠笔或者是水星笔 ,在以后的考试中是不可以用可擦笔的 ,因为我们要明白有些错误一旦犯了就是不可以擦掉的 ,同时可擦笔会是卷面不好看 ,或者是让一些孩子形成依赖 ,即便错了,我也可以擦去,所以不会对错别字形成更正确的理解

教育局短信提一些意见或建议有用吗?

我觉得没用。首先你是通过短信提的意见或建议,这本身就不是很合法的行为,是不会引起教育局的重视的,甚至会以为是哪个人的无聊行为。

所以如果要给教育局提意见或建议,建议你可以通过教育局的网站提,也可以通过向它的主管部门反映,如***等。

教育部不建议,教育部不建议预制菜
(图片来源网络,侵删)

教育部不建议占用假期补课,你赞成吗?

学生放假就是休息,放***就是身心在疲惫的情况下放松自己。建议教育部门,在教材上也要改革,简化中小学教材,尤其是英语外国语不能普及,把大部分时间都用于国学和爱国教育,使学生从小就就爱祖国,建立把自己的祖国建设成全世界经济,环境科技,军事超一流强国,让外国人羡慕而自愿来中国留学,争着加入中国国籍!

不太赞成

今年是个特殊的一年,由于疫情导致比往年多休息了几个月,已经造成了学生什么都忘得差不多的时候已经准备快要中考或者高考了,不占用***期补课那只会越差越多,疫情已经相当于补了一个小长***,在这个努力冲刺的时候,我们更应该补个课给他们,让他们都能奔一个美好的学校,有一个美好的前程,这无关乎是命运的一个转折点

教育部不建议,教育部不建议预制菜
(图片来源网络,侵删)

教育部发文:不建议占用***期来补课,你怎么看?

三石觉得,教育部的建议,出发点虽好,但未必能够落实。

首先要纠正一下,不建议占用***期补课,并非教育部的发文,而是教育部领导在接受记者专访时发表的言论。可能后续会有相关文件,但目前并没有明确的通知

由于疫情的原因,这段时间一直在上网课。虽然也是上课,但效果却不是一般的差。

这个学期,本来有接近五个月,结果被疫情耽误了一半。由于耽误的时间过长,开学之后实行零起点教学已不现实。剩下的时间里,既要学新课,还要重学上过的那些课,还要复习备考,如果按正常的教学时间,是无法完成教学任务的。

怎么解决?许多人包括地方教育部门,自然就想到了补课。比如山东省教育厅,早在2月份就明确可以通过缩减周末和***期来保证教学总时长。

***期补课,意味着学生学习时间的延长,学生的负担也随之加重。教育部不建议***期补课,出发点是为了学生减负

课程落下了很多,这是既定事实。既然不建议补课,那落下的课怎么办呢?

三石却觉得,这两个建议并不现实。

先说增加每天的学习时间。中小学生的在校时间,教育部门是有明确规定的,现实情况是不少学校都存在超标现象。如果每天再增加半个或一个小时,学生未必能受得了。

再说学习任务调整。每个学期的任务安排,都是满满当当的。如果把这个学期的任务调整到下个学期,这个学期轻松了,下个学期不也是很紧张吗?

其实,这两种建议,也只是调整了补课的时间,把***期补课变成了日常补课。就学生的负担而言,并没有实质性的减少。



谢谢邀请。“教育部:不建议占用***期补课”,笔者的理解有三点:一是可以补课,二是寒暑假该放***就放***,三是占用***期补课了,责任自负。

具体地说:

一、耽误的课程可以补课

疫情的原因,学生上网课,网课和学校课堂教学有差别。那些不自律的学生课程肯定拉下了。开学晚,不补课不能保证学生系统地完成课本知识。唯一的办法,就是补课。

补课有学问,利用寒暑假补课,行不通。利用放学延时补课,这是公认可行的办法。双休变单休,也能补回了拉下的课程。像高三和初三,他们就要“冲刺”了,他们哪有暑***了。

图片来源于网络

二、该放***就放***

放***的天数可能缩短了。不然课程也安排不开呀。好在高考比去年延期一个月,中考也比去年延期一个月。师生都有个缓冲过程。对学生来说,不放寒暑***不利于健康,也影响学习效率。所以不是高三、初三,不要把自己弄得那么紧张,补课一点点补,能一口吃出个胖子吗?

图片来源于网络

三、占用***期补课,责任自负

如果有的地方占用***期补课了,出现后果责任自负。教育部有文件,原则上不建议占用***期补课。谁占用了,没有出事故好说,如果出事故了,责任自负。后果严重的,国家会惩处。教育部不建议占用***期补课是为了师生安全考虑。

以上是笔者对文件的解读,都是个人见解。朋友们有什么高见,欢迎留言。

图片来源于网络

到此,以上就是小编对于教育部不建议的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育部不建议的4点解答对大家有用。

文章版权及转载声明

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.smgg100.com/post/26287.html发布于 05-13

阅读
分享