教育部有间谍,教育部有间谍吗

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部有间谍的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育部有间谍的解答，让我们一起看看吧。东营两家教育机构“藏”非法外教，被警方抓获...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部有间谍的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育部有间谍的解答，让我们一起看看吧。

1. 东营两家教育机构“藏”非法外教，被警方抓获, 你怎么看？
2. 教育部等五部门发文：定期组织中小学思政课骨干教师出国研修，对此你怎么看？

东营两家教育机构“藏”非法外教，被警方抓获, 你怎么看？

陈会丽419

11小时前

全国都要开展，洋垃圾和黑猩猩全国到处都是，清除，判刑教育局长校长罚倾家荡产，滚出中国，来了拿着高工资，就泡中国部分无素质女人，污染华夏基因！！！！！

公办教师补课，查处了要开除。那些补课机构公开补课，收费那么高，国家该管吗？济南新东方补课，每月15000,负担大不？公办教师补课，能收这么多吗？到底哪样补课对家庭造成的负担大？

全国都要查一查，外教结构里的非法卖教实在是太多了。他们好多人的母语根本就不是英语，他们也没有教师资格。就像一个中国人出了国，一个外教机构把你拉进去教汉语，你就成了外教，这怎么要得了？净干一些挂羊头卖狗肉的事。一查到底

教育部等五部门发文：定期组织中小学思政课骨干教师出国研修，对此你怎么看？

五部委部分人耐不住寂寞了，中央八项规定卡住了，就开始想辙了，这就是公款旅游的最好借口。我敢说，国内爱国主义教育基地，就是最好的学习调研去处，组织中小学那些人去国外，能研修出什么名堂？请珍惜纳税人的钱吧！

大家在回答这个问题时有多人去看过五部委发出文件的？看了大家的回答我觉得五部委对教育的支持是对的，只有教育进步了才不会出现这么多回答问题的人都是在没有看过原文件的。纯属断章取义、人云亦云的

原件内容：定期组织中小学思政课骨干教师出国研修，在比较分析中坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

让大家出国研修是去找自信的，不是存粹去学习的，更不是去做徒弟的，相信更多的情况是去做老师的。

虽然我们在思政这方面已经是世界领先了，但是还是不少老师对我们的理论、制度纯在质疑或者是不够自信，这些思想会直接影响到教学质量，所以才定期让部分老师出去做对比，从而提升整个教师队伍的自信。

当然国外也有我们可以学习的地方，我们也不能片面的就认为思政国外就没有我们学习的地方，毕竟三人行必有我师。

国家出这个文件是为了能更好的提升教师队伍的建设，从而达到更好的教育效果。

这本该是一件非常好的事情，可是被很多为了博眼球的媒体断章取义故意引导大家。所以在评论一件事情的时候自己玩先调查，不要人云亦云，被人牵着鼻子走

支持!

近日，为加强中小学思想政治理论课教师队伍建设，教育部、中央组织部、中央宣传部、财政部、人力***社会保障部根据《***中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《***中央办公厅 ***院办公厅印发〈关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见〉的通知》，研究制定了《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》。

必要性

在《意见》中，制定了具体的建设适应新时代的中小学思政课教师队伍的举措。包括评职称要倾斜、要有思政课教师特殊津贴、还包括大家热议的定期出国培训等。

国家对思政课教师***取重磅举措，说明重新审视思政课教育势在必行，也说明近几十年的思政课教育并没有跟上时代的发展，导致目前一些社会问题的出现，因此，从根源抓起就必须培养和建设高素质的思政课教师队伍。这个举措具有现实紧迫性。

1. 特别是中小学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。上好思政课，培养好学生的三观和品行十分重要。
   
2. 目前，中小学思政课教师队伍建设也面临一些问题与挑战。有的地方和学校对中小学思政课教师队伍建设重视不够；有的中小学校思政课教师配备不足，岗位吸引力不强；部分中小学思政课教师的思想政治素质、专业素养和教育教学能力不能很好适应培养时代新人的要求；各方支持中小学思政课教师队伍建设的合力有待增强等等。
   
   
   

我们学校，很多思政课教师早已经改行教英语等受重视的主科，思政课多数是由非专业教师在教。让非专业教思政课，也只能照葫芦画瓢，认真的老师能教明白知识，但是教不出来学生的情感价值观层面。

因此，为了提高思政课教师的整体素养，国家***取一系列举措是完全正确的。

质疑？

有人质疑，思政课教师还需要出国培训吗？外国哪有思政课？外国的思想和中国不一样，思政课教师有必要出国吗？

当然有!

文件写的很明确：在比较中坚定中国特色社会主义制度自信、道路自信、文化自信和理论自信。

说实话，有些理论，有的老师都解释不清楚，又怎么给学生讲？让思政课教师走出去，增长见识，就可以把老师看到的国内外的民主生活讲给学生听，解释学生心中的困惑。

当然，思政课源于马克思主义哲学，去国外培训马克思主义哲学，深入学习经典，做一个有信仰的人，才能给学生讲信仰。

有人质疑是带着羡慕嫉妒恨的心态，其实真的不需要这样!

我就是一名专业思政课教师，看到国家对思政课教师一系列举措，倍感欣慰。我也愿意讲这份感恩化作行动的力量，讲好中国故事，传递中国声音!

助您成长是我最大的快乐！我是国家二级心理咨询师，关注我，孩子成长更顺畅！

到此，以上就是小编对于教育部有间谍的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部有间谍的2点解答对大家有用。