教育部给家长,教育部给家长一封信

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部给家长的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教育部给家长的解答，让我们一起看看吧。教育部关于初中早.中.晚自习，周末补课的规...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部给家长的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教育部给家长的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育部关于初中早.中.晚自习，周末补课的规定？
2. 义务教育调查问卷学校后台看得见吗？
3. 义务教育学生家长问卷是匿名的吗？
4. 教育部明确不得要求家长改作业，家长为何仍不觉轻松？
5. 教育部规定小学一二年级不能留家庭书面作业，家长建议适当留，留了是不是违法？

教育部关于初中早.中.晚自习，周末补课的规定？

孩子，你现在应该考虑的是如何努力做到全校前几名，努力学习文化知识，而不是去考虑学校如何运作的问题，我相信你们校长和老师会更加努力让你们成为更优秀的人才。

补课一般都是自愿的，不想去可以不去。

购买大量学习资料从很久以前就有了，黄冈一直都是模范。没有办法考试有时就会有上面的题，多做做扩展一下解题思路，只有好处没有坏处。

学习收费不明确，你可以问问身边的同学，如果大家一样，就没有什么疑问。

重点还是以努力学习为重，毕竟你还太小。

义务教育调查问卷学校后台看得见吗？

义务教育调查问卷学校后台当然看得见。这是跟义务教育调查问卷的发起方有直接关系。在教育部门每年在义务教育阶段开学时，都会向家长发放一张调查问卷，这种发放方式是以学校为单位发放的。所以将义务教育问卷收卷的时候，学校后台肯定可以看得见。

答：义务教育调查问卷学校后台看不见，既使看不见，主管部门也会把结果反馈给学校，不用担心，不会影响到参与问卷的任何人。因为义务教育问卷提供的问题，主要是了解义务教育法实施过程中遇到的问题，其目的是发现问题及时解决，促进教育良性发展，你的意见有可能会改变教育的现状，只要在答卷时保持公平公正的心态，站在为教育发展，为学校发展，为所有学生有利的角度想问题，有什么可耽心的呢？

义务教育学生家长问卷是匿名的吗？

义务教育学生家长调查问卷是匿名的吗？

当然是了，像这类问卷一般都是匿名的这样的调查问卷，他所关心的只是调查的结果，不太关心是哪个学校？哪名学生的家长答的这个问卷所以你就放心的填写，不必有任何顾虑，义务教育学生家长调查问卷，只是想从问卷中了解到家长的一些想法，然后国家将会有针对性的制定一些政策法规

教育部明确不得要求家长改作业，家长为何仍不觉轻松？

家长不轻松是因为谁都想拿第一。自家孩子是学霸，家长多风光。其实明确不得要求家长改作业，对一些家长来说只不过是形式上，有很多家长是会认真检查自家孩子作业的。改不改作业只不过是一些老师为了提高成绩而使用手段，规定不让家长改作业，对于部分关心自己孩子学业的家长来说没多大关系。比如我们这里老师从来都没有要家长改作业，很多家长还是天天检查自家孩子作业。

教育部规定小学一二年级不能留家庭书面作业，家长建议适当留，留了是不是违法？

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2018年12月28日教育部发文减负30条明确规定了一二年级没有家庭作业。老师有义务遵守这项规定。但是，对于学生来说，家庭作业是帮助他们巩固学习效果的有效手段；对于家长来说也希望通过家庭作业来检验孩子是否掌握了已学知识，所以家长会建议留一些家庭作业。那么如何解决这个矛盾？

首先，要家长老师学校达成一致。

家长可以向学校反映，也可以由老师转达，但是必须三方达成一致，以免引起不必要的***。

第二，老师可以***用建议的方式，而不用正规的家庭作业方式。

可以建议学生在课后复习和预习相关知识，建议学生做一些练习题以巩固所学知识。家长可以要求孩子做或者不做，老师没有硬性规定，也不需要批改。

第三，老师有权拒绝任何形式的家庭作业。

毕竟有教育部的文件，老师如果违反，虽然谈不上违法，却也是违规的，所以家长需要尊重老师的想法。

第四，老师和家长要相互体谅。

老师要督促孩子在课堂上认真学习，掌握必要的知识点。不要敷衍了事，承担起教书育人的职责。家长也不要孩子没有家庭作业而忽视孩子的学习，毕竟孩子是自己的，都希望他们有出息。既不要因为作业多而责怪老师不懂体谅，也不要因为作业少而责怪老师不负责任。

总之，只有家长和老师密切配合，共同努力，才能教好孩子，让他们健康快乐成长。

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小学一二年级知识难度不大，关键是培养孩子学习习惯和学习兴趣。

家长建议适当的留书面作业，也是为了培养孩子到家以后，知道先写作业、看书、复习功课，然后再玩的好习惯。无论是学校还是家长，都是为了孩子更好的发展。

老师根据家长的要求，适当的留一些书面作业，这样能给家长观察孩子学习习惯的时间，如果孩子出现不好的习惯，家长能够及时的给孩子改正。因为在学校，一个班级很多学生，老师不可能一个学生一个学生的纠正他们的坏习惯，只能针对全班同学，统一要求怎样做，而且在学校老师说了很多遍具体要求，有的学生难以改变，如果家长在家能够配合学校一块纠正孩子的不良习惯，就会很快做好。孩子适当的在家做一点作业，增加了亲子之间的互动。我觉得适当的留些书面作业还是很好的。

到此，以上就是小编对于教育部给家长的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部给家长的5点解答对大家有用。