教育部吴非,教育部前部长 吴

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部吴非的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育部吴非的解答，让我们一起看看吧。深圳28万年薪聘中小学教师，全年带薪休假165...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部吴非的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育部吴非的解答，让我们一起看看吧。

1. 深圳28万年薪聘中小学教师，全年带薪休假165天+，还优先申请住房公寓，你想去吗？

深圳28万年薪聘中小学教师，全年带薪休***165天+，还优先申请住房公寓，你想去吗？

28万年薪在深圳很高吗？这个薪水看似很高，可是放在深圳这个地方，估计也就一般吧！试问深圳房价3、4万一平方，多少年不吃不喝才能买一套房。所以对于这个问题就我现在的情况，我的答案是不想去。

1.我的工作还可以。目前工作正处于上升期，高级通过努力刚刚评好，工资待遇也好算好，教育教学能力也得到了领导同事认可。

2.跳槽的代价太大。很多人工作十几年已经稳定下来，有房子、有老婆孩子，跳槽要拖家带口，既要考虑到买房，又要考虑到老婆工作孩子上学，动一发而牵全身，不是件容易的事情。对于工作稳定的人来说，跳槽还是应该要慎重考虑的。

3.不一定能适应新单位。新单位28万年薪招聘老师，对老师的要求肯定也很高，教学压力肯定很大，一般老师不一定符合他的招聘条件，还有中老年教师不一定适应新单位的教学环境。

4.到新单位要从头做起。在老单位我是一个老资格，做很多事情都信手拈来，游刃有余，到新单位就是新兵，一切要从头打拼，因此丢掉现在的***去重新开始，是划不来的。

结语，对于深圳28万招聘中小学教师这件事情。我的看法是这样的，如果是年轻教师无牵无挂，能力又强，又敢于去闯荡的，完全可以去应聘，中老年教师确实在原单位干的没劲的，想换个环境，而且能力特别突出的也可以考虑应聘。其他事业稳定、家庭稳定的老师是需要结合以上我的分析综合考虑一下利害得失，然后再做出决定。

大家好，我是叮当老师，如果喜欢分析请关注我们！

谢谢@青衫李探花 邀请。

28万，看起来很有吸引力，不过书生在看了看招聘条件之后，想了想，还是不去为妙。

看着招聘要求，非常简单，没有提985，没有提211，也没有提什么双一流等等，要本科生年薪25万起，而研究生就可以达到28万了。

书生之所以选择不去，主要是感觉这个招聘的文字不太靠谱，具体来说就是下面两个方面。

就在前几天，书生刚好参加过一个学校的招聘面试，不过书生在这儿，并不准备细谈这件事儿。

书生想说的是，这找工作就和找对象一样，对方要求的条件越少，就说明对方心里的条件越高；对方提的条件越多，其实成功的可能性就越大。

有的人，给他介绍对象的时候，他提的条件非常简单，有的真的可以简单到只要是女的就行；而这样的人，要么确实是心里没什么主意，不好意思提什么条件，要么就是心中条件很高，不方便直接说出来；但不管原因是什么，这种看似条件简单的人，其实心中条件都非常高，介绍对象的成功率非常低。

图中这样的要求虽然非常搞笑，但提前知道其实还是个好事。

具体到这个学校的招聘来说，看起来只要本科生、研究生都可以去，而实际上，一定不是拿着文凭就可以录用的，一定会经过笔试面试多个环节的；而学校如果没有具体的条件，应聘的话，虽然可能各方面都不错，可是只要某一方面不太符合校方的要求，就可能不会被录用；比如前几天出生刚刚参加的面试，有的人其实讲的很不错，可是身高上有点问题，而有的身高没什么问题，可是板书上有问题。

感谢邀请。

对于这个问题，我还是有点发言权的，因为我就是一个“想去”并且已经付诸行动的老师。

不过我去的不是深圳，也没有年薪28万，我去的是苏南一所公办学校。这里中小学教师年薪平均大约15万，节***日按照国家规定都一样的，深圳也不会多休一天***。

“去”还是“不去”，并不完全看在钱的份上。每一个离开家乡去远方的人，都是有故事的人；每一个“去”的老师背后也都有一段故事。在此，我不讲故事，来说说“去”的利与弊。

利，外边的世界很精彩！

1.深圳等经济发达城市，收入肯定高一些。年收入能够达到中西部地区的2至3倍。如果到了高档民办学校，年收入可达5倍左右。

2.生活水平也会高一些。收入多了，生活自然比原来好了，身边的同事换了好一些的车子，节***日想着出国旅游了。

3.子女会有一个好学校读书，将来在发达城市工作，机会也多一些，发展更有前景。

要先分清楚是公立还是私立，

如果从私立来说这收入真不算啥，百万老师在每个私立学校都有，成都今年新开的一家私立学校老师基本清一色北大清华硕士毕业（具体那家就不说了，广告嫌疑），每个老师年薪都是30起步，五年左右可以到50上下，唯一有点区别就是休***时间，165天（如果把周末周日算上其实也没多几天，54*2+12在加上寒暑假多放的几天），个人感觉就是个噱头，这边的私立老师暑假有15天连休，寒假加过年***总共15，不比上班的多多少，其他时间他必须学习啊，否则分分钟被淘汰。

如果是公立的这个收入还算可以的，***房也是个大的诱惑，但是公立老师的收入主要不在工资方面，大家懂的，公立的工资是留不住好的老师的。

***如我们国家的普通公办教育老师待遇，要发展到这样的水平干嘛不去呢？这是我们国家的骄傲，可是现在不是这样啊！现在他们之所以敢出这价钱，一定是要赚回更多的钱！所以说我想去同流合污，因为我不是教师！

现在教育已经都企业化运营了，现在的教育风气相当的污浊了，许多老师已经辱没了人类灵魂工程师、辛勤园丁的美誉。上个小学花5-6万已经稀松平常了，学校明码标价。基础义务教育已经到了空心化的边缘，慢慢已经在形成恶性循环，好的教育资源都在配置给企业化运营的民办教育，他们只是用升学率来做广告，他们的升学率是建立在把所有的好学生都录取后所产生的，然后再拿他的“升学率”和普通学校比效果，引导人们花钱上他们的学校，简单来说就是这么个神操作！往往是其他多数的公办学校走向了恶性循环。

在这个一切向钱看的混浊社会，世风日下处处浮华，20-30岁的绝大多数人，一心赚钱、被迫赚钱，又有多少人崇尚文化沉淀、个人修养呢？就拿网络来说吧，标题党无处不在、乱象横飞，身披文化传播的外衣，大搞知识变现，像于丹这样的大教授，都不潜心研究学问，频繁走穴忙于***走秀节目。教育发展不平衡，稍微好点学校进门费起步就是几万、更有甚者十几万就为了让孩子上个小学，原本教书育人的地方，反而趋之若鹜成了灰色收入的丰田，成了***藏污纳垢的乐园，知识分子该有的节操清高已经荡然无存。

当今社会作为一名校长，如果不是个懂经济的校长，那就是个失败的校长，难道这个正常吗？我相信这位敢花高薪聘请老师的领导一定是个杰出的经济学家，因为他深深的懂得市场经济的投入产出比！

到此，以上就是小编对于教育部吴非的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部吴非的1点解答对大家有用。