非专业书法教育,非专业书法教育的性质

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于非专业书法教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍非专业书法教育的解答，让我们一起看看吧。加入书协的条件和好处？为什么有的大学里...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于非专业书法教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍非专业书法教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 加入书协的条件和好处？
2. 为什么有的大学里，书法专业不教授田英章的字体？

加入书协的条件和好处？

具备以下基本条件之一者可提出入会申请：申请者在创作上有较高水平；申请者在理论研究上有较高成就；申请者从事书法教育、编辑出版、组织工作有显著成绩或有突出贡献。

中国书法家协会入会规则，凡中华人民共和国公民，在书法艺术领域取得一定成就，具有较高的思想文化素质，符合入会条件，赞成本会章程者，由本人提出申请，两名本会会员介绍，经申请人所在的团体会员推荐，报本会批准并履行手续后，可成为本会个人会员。

扩展资料

2010年1月经中华人民共和国文化部批准，中国书法家协会成为了具有跨省考级资质的全国性专业书法艺术水平考级机构。为此，经中国书协分党组批准，成立了“中国书法家协会书法考级中心”。

中国书法家协会书法考级中心以继承和发扬中国书法艺术传统、进一步在全国普及书法艺术教育为己任。自中心成立以来，先后制定、颁布了书法等级考试大纲、书法考级注册教师培训考试标准等指导性文件。

加入书协的条件为对书籍及出版业有浓厚兴趣，积极从事相关工作，具有一定的实践经验或相关专业知识。加入书协的好处包括：获得行业最新动态信息、与同行业专业人士交流学习、获得更多合作机会和提升个人知名度、享受相关权益和政策优惠、参加行业展览和发布会得到曝光等等。

同时，加入书协还可以凝聚全行业精英力量，共同推动行业进步和发展，更好地服务于广大读者和推广文化建设。

加入书协是一个很好的起步，可以帮助更多的学生献出自己的时间和热情。

加入书协的条件很容易满足，就是任何学校以及社区图书馆中的在校大学生年龄在18-24岁之间就可以加入，并且不要求任何会费。而加入书协带来的好处很多，例如省钱，有机会购买低价的书籍和特价图书；丰富的书库，可以进行交流和共享，学到如何经营图书馆的技能；学术活动，可以收获书法、翻书、绘画等技能等。

同时，书协的成员中有着来自不同国家、不同文化的成员，可以吸收更多不一样的思想，可以互帮互助，提升彼此的知识水平和能力。

为什么有的大学里，书法专业不教授田英章的字体？

谢谢悟空邀请！

对于这个问题，我的观点是：大学书法专业不教田英章的字体，主要原因是让大学生继承中华民族的传统书法文化，从“取法乎上”的层面上考虑的，但并不一定说田英章的字体不好。

大学的书法专业，重点是培养书法家和书法教师，课程安排有书法史和书法理论及书法实践。在教学大纲中，教学的侧重点主要放在学习古人的经典书法方面，而不是让学生学习近代、现代和当代人的字。田英章学的是欧阳询的楷书，而且在学习中加上了自己的个性，已经不是原汁原味的“欧楷”了，对于田英章的(欧)楷书，大学是不会让学生师法的。如果大学让学生学欧楷，肯定是要学欧阳询书法的原帖的。

另外，大学书法专业不可能只安排学生学一种书体，而是让学习和了解多种书体。田英章以写欧楷出名，但无论他再出名，也是当代人。当代人的字是学不得的。还有就是大学里的老师都是“学院派”，他们遵循、追求的是书法的灵性、创新和放飞自我的教学理念，田英章的字体中规中矩，根本入不了他们的法眼，大学书法专业能教学生田英章的字体吗？！

古人云：“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下；取法乎下，得乎下下。” 学习书法也是一样的啊！希望各位书友记住古人的话，学习书法一定要取法乎上。

启功先生说过，学书之人，一定不要先学近代、现代 、当代人的字，要学古人的字。我认为，启功先生的话是非常有道理的。

为什么有的大学里 ，书法专业不教授田英章的字体？

问题很简单，因为田英章或其***没有到这些大学中讲学授课，所以就不教授田英章的字体。

要教授一种字体，首先要有会写这种字体的教师。田英章的字再怎么风靡天下，他也不可能到全国的大学里去开设书法课程。全国有多少所大学？据教育部公布的数字，高等院校2879所。普通高等院校2595所。两项相加5400所左右。就算是只有百分之一的学校开设书法专业，也有54所。在开设专业书法课程的大学中，都聘有知名的书法教授。这些书法教授中，没有人学习田英章书法的人，自然不会写田英章的书体，不教授田英章书法字体，是再正常不过的事。别说是田英章，就是书圣王羲之的书法，也不是每个开设书法专业的大学都有教授专授。

中国书法渊远流长，博大精深，风格流派众多。一个人的能力是有限的。而传授书法，并不在于使学生写成某家某体的样。是要让求学者明理重道。不要说不传授田英章的字体，便是排斥***田英章这样狭隘的话。田英章代表不了整个传统书法。传统书法就如一棵枝繁叶茂的大树。田英章只是学习传统书法中的一个分枝。他不是整体。不教授田英章书法，可以教授更优秀的欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫。还可以教授更更优秀的王羲之、王献之、钟繇、张芝……

到此，以上就是小编对于非专业书法教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于非专业书法教育的2点解答对大家有用。