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教育部基础教育司司长,教育部基础教育司司长李玉刚

交换机 01-13 31
教育部基础教育司司长,教育部基础教育司司长李玉刚摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育部基础教育司司长的问题,于是小编就整理了4个相关介绍教育部基础教育司司长的解答,让我们一起看看吧。何为2+5模式?5+2是什...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育部基础教育司司长的问题,于是小编就整理了4个相关介绍教育部基础教育司司长的解答,让我们一起看看吧。

  1. 何为2+5模式?
  2. 5+2是什么教育机构?
  3. 农村学校义教均衡学生人数是多少?
  4. 双减作业时间规定?

何为2+5模式

2+5模式,也就是5+2教育模式,是指学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,结束时间要与当地正常下班时间相衔接,对家长孩子还有困难的学生,应提供延时托管服务。

关于进一步做好课后服务工作,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍到课后服务工作的主要任务概括起来就是四个方面、16个字,即“全面覆盖、保证时间、提高质量、强化保障”。

教育部基础教育司司长,教育部基础教育司司长李玉刚
(图片来源网络,侵删)

5+2是什么教育机构

5+2培训学校是一所集幼儿小学、初高中培训为一体的综合类培训学校。

学校成立于2003年,现有洪楼校区、全福校区、山大校区、华山校区四校,学校占地2000余平,设有可供培训、活动的各类舞蹈室、声乐室、琴房、棋类室、乒乓球室等功能教室,可同时容纳5000余名学员进行培训和活动。

5+2教育模式就是指学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,结束时间要与当地正常下班时间相衔接,对家长接孩子还有困难的学生,应提供延时托管服务。

教育部基础教育司司长,教育部基础教育司司长李玉刚
(图片来源网络,侵删)

5+2教育模式就是指学校每周5天都要开展课后服务。关于进一步做好课后服务工作,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍到课后服务工作的主要任务概括起来就是四个方面、16个字,即“全面覆盖、保证时间、提高质量、强化保障”。

农村学校义教均衡学生人数是多少?

1.58亿名学生。

党的十八大以来义务教育改革发展成效。教育部基础教育司司长吕玉刚表示,从2012—2021年,我国义务教育在实现全面普及的基础上,仅用10年左右时间实现了县域基本均衡发展,成为我国义务教育发展史上又一个新的里程碑。

教育部基础教育司司长,教育部基础教育司司长李玉刚
(图片来源网络,侵删)

数据显示,我国义务教育阶段现有20.7万所学校、1.58亿名学生、1057万名教师。吕玉刚介绍:“党中央、国务院对办好义务教育作出全面系统部署,先后出台《***院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》《***中央 ***院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等系列重要文件,并从布局规划、学校建设经费投入、教师队伍、学校管理、质量评价等方面完善义务教育政策保障体系。经济社会发展规划、财政资金投入、公共***配置等优先保障义务教育,2012—2021年财政性义务教育经费从1.17万亿元增加到2.29万亿元,占国家财政性教育经费投入的比例始终保持在50%以上。省、市、县各级党政主要负责同志亲自抓义务教育工作,形成上下联动、稳扎稳打工作格局,全社会重视和支持义务教育的良好氛围更加浓厚。

双减作业时间规定

在教育部出台双减政策的要求下,对学生的作业量做了明确的规定,一年级二年级不留家庭作业,四年级五年级六年级不得超过六十分钟。所以教师在布置作业的时候,一定要有针对性,突出疑混点,突破难点,合理按排作业。不准在法定节***日给学生留家庭作业,寒、暑假作业也不得超量。

小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟;校外培训机构线下培训结束时间不得晚于20时30分,线上培训结束时间不得晚于21时……昨天,《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》发布。记者梳理发现,一系列“双减”措施最大的特色是“精细”,很多都设置了明确的数字门槛。

到此,以上就是小编对于教育部基础教育司司长的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育部基础教育司司长的4点解答对大家有用。

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