本文作者:交换机

教育部规定导师,教育部规定导师不得与研究生发生不正当关系

交换机 2024-04-21 39
教育部规定导师,教育部规定导师不得与研究生发生不正当关系摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育部规定导师的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教育部规定导师的解答,让我们一起看看吧。教育法关于教师职称评定的规定?教育部关...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育部规定导师问题,于是小编就整理了3个相关介绍教育部规定导师的解答,让我们一起看看吧。

  1. 教育法关于教师职称评定的规定?
  2. 教育部关于退休老师补课新政策?
  3. 教师法规定哪些人员属于一线教师?

教育法关于教师职称评定的规定?

《教师法》的新规定,职称评选不受岗位比例限制

据已修订草案《教育法》的新规定,对初级、中级教师职称评定,将不再受岗位比例限制,将直接通过教师的教龄,决定教师是否有申请职称评选的资格。

教育部规定导师,教育部规定导师不得与研究生发生不正当关系
(图片来源网络,侵删)

这样一来只要是符合规定的初级和中级教师,就能直接申请职称,不用再做大量职称评选的准备工作,更不会受名额限制,导致最后只能争取下一次评选机会。

《教师法(征求意见稿)》对教师职称评定作了如下规定:

第四章 聘任和考核

教育部规定导师,教育部规定导师不得与研究生发生不正当关系
(图片来源网络,侵删)

第二十二条(职务制度国家实行教师职务制度。

幼儿园中小学教师职务分为初级职务、中级职务、副高级职务和正高级职务。

教师初级职务和中级职务不受岗位比例限制,根据教师履行职务的年限和要求,依照规定晋升;副高级以上职务应当与岗位设置相结合,考察教师履职的表现,设定相应比例,通过评审等方式竞争性获得。

教育部规定导师,教育部规定导师不得与研究生发生不正当关系
(图片来源网络,侵删)

第二十三条(岗位聘任)教师实行岗位聘任制度。教师根据职务级别聘用到相应岗位。

教育行政部门应当会同有关部门科学、合理制定中小学岗位设置指导意见。中小学副高级以上岗位设置应当平衡考虑教师的学科教学能力师德育人能力。

教育行政部门可以根据高等学校办学层次、类型的不同,制定岗位设置指导意见。高等学校结合指导意见,根据教学、科研等需要,设置岗位及岗位聘任标准;高等学校利用捐赠资金等自主设置的吸引高层次、创新人才的岗位,可以不受岗位设置标准和总量的限制。

第二十四条(招聘制度)教师招聘应当面向社会公开进行,公平竞争、择优录用、以德为先,按需兼顾学科、性别比例,优化教师队伍结构。

教育部关于退休老师补课政策

关于退休教师的补课规定:退休教师只要遵守法律、法规的规定是可以补课的,但禁止在职教师有偿补课,如果在职教师组织、参与有偿补课,属于应予处理的教师违反职业道德行为

法律依据:

《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第四条 应予处理的教师违反职业道德行为如下:

(一)在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

(二)损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。

教育部目前没有发布关于退休老师补课的新政策。根据教育部于2018年6月发布的《关于进一步加强义务教育阶段学校课后服务管理工作的通知》,明确规定了退休教师不得作为课后服务补习班任课教师,不得在义务教育阶段的学校、机构家庭提供有偿家教和有偿补习服务。这是为了防止退休老师利用自身的优势和***,从事有偿补课等违规行为,影响学生的公平教育和家庭经济负担。

此外,教育部也多次强调,要加强对课外培训机构的监管和管理,禁止利用义务教育阶段的学校、教师和家长从事有偿补习、有偿家教等违规行为。教育部鼓励学校和家长通过提高教育教学质量和效果,减轻学生课业负担,推进素质教育,为学生提供更好的学习环境条件

教师法规定哪些人员属于一线教师?

一线教师主要是教课的各科老师,通常可以分为两种,一种直接授课的主科老师,常见的就是教学生语数外,物理化学生物地理历史科目的老师。

还有一种就是教计算机以及各种选修课程的老师,他们虽然不是主科老师,但也是面向学生直接授课的,也属于一线老师。

到此,以上就是小编对于教育部规定导师的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育部规定导师的3点解答对大家有用。

文章版权及转载声明

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.smgg100.com/post/21676.html发布于 2024-04-21

阅读
分享