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摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于广东格林教育信息的问题，于是小编就整理了4个相关介绍广东格林教育信息的解答，让我们一起看看吧。格林模式三大因素怎么理解？健康教育...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于广东格林教育信息的问题，于是小编就整理了4个相关介绍广东格林教育信息的解答，让我们一起看看吧。

1. 格林模式三大因素怎么理解？
2. 健康教育格林模式包括？
3. 成都龙泉驿区新格林学校怎么样？
4. 格林模式健康教育的五个步骤？

格林模式三大因素怎么理解？

格林模式: 是指影响行为改变的三类因素:

1.倾向因素:知识、态度、信念、价值观;

2.促成因素:技术、经费、设施、环境;

3.强化因素:来自家庭、朋友、同伴、医生的支持

PRECDE-PROCEED)模式，本模式由美国著名的健康教育学家劳伦斯.格林（Lawrence W.Green）主创。是世界上应用最广、最具权威性的模式。格林模式具有两个特点：一是从结果入手的程序，即用演绎的方法进行推理思考——从最终的结果追溯到最初的起因，先问“为什么”，再问“如何去进行”，避免以主观猜测代替一系列的需求诊断。二是考虑了影响健康的多重因素，显示出一切个人和群体行为与环境变革的努力，必须是多元的，因此健康教育与健康促进计划的设计业应该是多层面的

健康教育格林模式包括？

格林模式的健康教育诊断包括：社会与流行病学诊断、行为和环境诊断、教育和组织诊断、管理和政策诊断。

格林模式具有两个特点：

1.从结果入手的程序，即用演绎的方法进行推理思考——从最终的结果追溯到最初的起因。

2.考虑了影响健康的多重因素，显示出一切个人和群体行为与环境变革的努力，必须是多元的，因此健康教育与健康促进***的设计也应该是多层面的。

成都龙泉驿区新格林学校怎么样？

新格林学校是一所含新格林艺术高级中学(全日制普通高中)与新格林公学(小学、初中)的新兴私立学校。

　　新格林学校位于成都市龙泉驿区惠王陵东路109号，占地220余亩。校园优雅宁静，建筑别致，绿化面积高达60%;小学、初中、高中各学部同一系统、区域分设，科技实验大楼、体育场、多功能音乐厅、设施齐备的学生宿舍、大型餐厅等场所布局完善，设施优越。

　　新格林学校坚持“德以立身、文以载道、博雅汇通、至诚至善”的办学理念，整合国内外优质教育资源，致力于“创办面向世界、面向未来的优质教育、培养立足中国、放眼全球的卓越公民”学校凝聚了一批“四有三型”(有灵魂、有责任、有温度、有专业，学习型、创新型、反思型)的好老师。学校遵循以人为本、以事为先、以业为大的职业操守，要学生做的事，教职员躬亲共做，要学生学的知识，教职员躬亲共学，要学生守的规则，教职员躬亲共守。努力践行“全员、全过程、全方位”浸润熏陶式的独具新格林特色的教育模式，培养学生自主自强、求知创新。‬

格林模式健康教育的五个步骤？

根据格林模式，健康教育诊断主要从社会、流行病学、行为、环境、教育和管理与政策6个方面进行诊断。

1、社会诊断，生物一心理一社会医学模式的具体体现。社会诊断的主要目的是从分析广泛的社会问题人手，了解社会问题与健康问题的相关性，其重点内容包括社会环境和生活质量。

2、流行病学诊断，主要任务是要客观地确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素。

3、行为诊断，主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素。

4、环境诊断，环境诊断是为确定干预的环境目标奠定基础。

5、教育诊断行为受多种因素的影响，主要包括遗传因素、环境因素和学习因素。在格林模式中，将这些因素划分为倾向因素、强化因素和促成因素3类。

6、管理与政策诊断 管理与政策诊断的核心内容是组织评估和***评估。组织评估包括组织内分析和组织间分析两个方面；***评估则是对实施健康教育与健康促进的***进行分析。

到此，以上就是小编对于广东格林教育信息的问题就介绍到这了，希望介绍关于广东格林教育信息的4点解答对大家有用。