课后延时教育部-教育部课后延时服务政策2021

摘要： 本篇文章给大家谈谈课后延时教育部，以及教育部课后延时服务政策2021对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、收学生延时费用是谁规定的...

本篇文章给大家谈谈课后延时教育部，以及教育部课后延时服务政策2021对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、收学生延时费用是谁规定的
• 2、课后延时服务政策
• 3、课后服务是哪里发文的
• 4、课后延时托管服务:让孩子在学校的安心时光
• 5、课后延时服务是全国实行吗

收学生延时费用是谁规定的

1、法律分析：如果家长认为是违规收取费用，经查证属实的，应由教育局责令返还并处分责任人员。学校违反国家规定收取费用的，由县级人民***教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

2、法律分析：是由国家规定的，是合法的，各地经济水平不一，标准不一。

3、延时服务费不是国家规定的，而是各个省市根据当地实际情况制定的。目前，全国大部分地区的小学生延时服务费是由各个学校、教育局等教育主管部门制定的。

4、收学生延时费用是教育部规定的。首先，教育部明文规定，课后延时服务不是无偿的，当然更不是以盈利为目的的。课后延时服务“适当”收费，主要是给老师们一些适当的补贴。

5、合理的，课后延时服其实也就是学生在正常放学之后，由老师辅导，在学校完成书面作业。那么，既然是服务，学校就要收取一定的费用，换句话说就是，既然你接受了服务，就得承担一定的费用，这一点，完全是合理的。

课后延时服务政策

1、法律分析：明确小学到高中的课后延时服务时间，避免了各自为政的混乱。课后延时服务期间，学生的体育锻炼时间不少于30分钟。明确了课后延时服务的范围。明确收费标准和收费用途。

2、法律分析：开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。

3、法律分析：按照教育部的通知规定，课后延时服务明确了收费标准，那就是每位学生每学期将收费300元，教师每课时补贴不能低于60元。

课后服务是哪里发文的

1、课后服务是2023年2月24日由教育局提出来的。简介 课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及***游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。

2、对于课后服务经费哪里来，通知提出，各地可根据课后服务性质，***取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。

3、学校收取延时费是合法的，只要经过家长的同意即可。***中央办公厅和国务院办公厅在相应的文件中明确提出：支持中小学校普遍开展课后服务工作，***取服务型收费或代收费等方式多渠道筹措经费，为学生提供丰富多彩的课后服务内容。

4、学校收取课后服务费是合法的。全国有多个省份下发文件，同意将中小学课后服务费列为中小学服务性收费项目，也就是说中小学学校可以收取课后服务费。

5、义务教育小学阶段的课后延时服务已在全国范围内得以全面铺开。

课后延时托管服务:让孩子在学校的安心时光

1、为了解决孩子课余时间监管的难题，教育部与***联手推出课后延时托管服务，旨在从根本上解决孩子因家长无法监管而被迫进入校外辅导班的问题。这项服务的推出，不仅让孩子们在学校度过课余时光，还减轻了家庭的经济负担。

2、有利于减轻家长的经济负担 由于大部分家长都在上班，所以学校开展课后延时服务，实际上减轻了家长的经济负担。在学校没有开展课后延时服务之前，大部分家长都将孩子送到校外培训机构，学习各种知识或者进行托管服务。

3、有利于减轻家长的经济负担 由于部分家长都在上班，所以学校开展课后延时服务，实际上减轻了家长的经济负担。

4、小学延迟服务指的是四点半课堂。让孩子在学校完成家庭作业，并且还有老师陪同，老师讲解学生不会的难题，这无疑减轻了家长的负担，既让孩子准时完成作业，还方便了家长给孩子课后辅导。

5、三亚学校课后延时服务是：为了减轻学生负担而实行的政策，学校在放学后举办一些特色课，如足球、科学实验、篮球、剪纸、书法、舞蹈、乐器等。

6、课后延时服务不是简单地看着孩子写作业、进行一些简单的文体活动，而是要开放学校的各类***，给学生提供更多的个性化选择。但是不可回避的是这一措施也会无形中给学校和老师增加压力，增添负担。

课后延时服务是全国实行吗

1、是全国实行的。国家今年更加专注教育，出台了双减政策和课后延时服务，延时课是全国统一的。

2、法律分析：不统一。由学校相关***情况决定。保证课后服务时间。学校要充分利用***优势，有效实施各种课后育人活动，在校内满足学生多样化学习需求。引导学生自愿参加课后服务。

3、法律分析：截至5月底，全国共有2万所义务教育学校开展了课后服务，6493万学生、466万教师参与了课后服务。

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