
教育信息化的要素,教育信息化的要素是什么


大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育信息化的要素的问题,于是小编就整理了1个相关介绍教育信息化的要素的解答,让我们一起看看吧。
信息化如何成为贫困地区教育的“补天石”?
从上个世纪90年代末开始,随着信息技术的兴起,互联网开始作为一个新的要素介入到人们的生产和生活中来,其中教育的信息化也成为发展和改革中的一个新的趋势。
现状
在很多贫困地区的乡村学校由于特殊的地理位置,教育环境相对于城镇学校来说要落后不少。所以对于如何推进教育公平,共享优质教育资源,在向乡村输送优质的教育***、弥补乡村教育的师资及课程***不足方面,互联网信息化技术将会发挥重要的作用。
信息化的好处和带来的变化
通过互联网技术,在大屏幕两端,相隔千里的学生和教师也可以隔空上课和互动;一根细细的网线能够连接起贫困地区当地孩子与外面的世界,也连起了积贫积弱的乡村教育与网上优质的教育***。当前在国内许多地方已经有相关的案例,教师通过网络直播平台直接向学生进行远程授课,既可根据现场实时调整课程的内容,又可以和学生互动交流。正是借助于互联网信息化技术,老师可以不再局限于书本中知识,而是将学习的触角延伸至古往今来的每一个角落,还不必每节课花费大量的时间讲生字、讲词语了,这些都是可以用互联网工具来完成。
当前在贫困地区的乡村学校音乐、体育、美术等专业教师严重不足,课程犹如鸡肋,而通过互联网信息技术,能够在网络上把这些课程开起来,把优质的教育***能得其所用,物有所值。
未来的竞争终究是人才的竞争,我们的教育能看多远,学生的未来就能走多远。所以信息化教育应在贫困乡村教育改革中适时发挥作用,同时也显得更为紧迫。
到此,以上就是小编对于教育信息化的要素的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育信息化的要素的1点解答对大家有用。
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