学前教育专业压力,学前教育专业压力大吗

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育专业压力的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学前教育专业压力的解答，让我们一起看看吧。幼儿的学习压力来自于哪里？幼儿的学...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育专业压力的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学前教育专业压力的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿的学习压力来自于哪里？

幼儿的学习压力来自于哪里？

幼儿的学习压力多 来自于家庭、幼儿园不适宜的学习内容、方式方法、评价态度。其中不适宜的课程很 容易导致幼儿产生心理压力。通常我们认为，学习压力具有两重性，适度的压力对人 的行为具有动力作用。

这一原理可能并不完全适用于幼儿。幼儿心理无意性强，行为 受直接兴趣左右，如果在压力之下学习，又不会调适，很可能感受到威胁或紧张，从 而厌学、产生消极的情绪。 有关研究指出，给学前儿童学业压力，是造成幼儿对学校 的负面态度及创造力减少的元凶。

近些年来，幼儿教育改革虽然有了长足的进步，但 幼儿学习压力似乎有增无减。诸如所谓的幼儿奥林匹克数学等竞争性质的教育课程，不 以幼儿为

中心，就会给幼儿带来心理压力。现代社会竞争日益激烈，为了能在竞争中 取胜，不少幼儿很早就开始学习小学的课程，失去了应该游戏的机会，被剥夺了在幼 儿园生活的乐趣。

有些幼儿园变着法儿地搞识字教学、英语教学和数学教学，这些占 据了幼儿一日生活中的大量时间。加之电脑、软件进人幼儿园，好多需要幼儿直接操 作的活动，被看屏幕、听讲解所代替。

通过这样的学习，即便是能得到某些方面的知 识，幼儿也都付出了很大的代价。更严重的是，枯燥的学习会滋生幼儿对学习的厌烦 情绪，导致幼儿产生精神上的痛苦和疲倦，还有可能使幼儿产生对幼儿园的厌恶，不 喜欢上幼儿园，甚至害怕上幼儿园，患上入园恐惧症。

来自于父母过高的要求，和对未来过度担忧的传递，你不学习以后就完了，考不上大学你就捡破烂吧！他的人生刚刚开始，然后就被父母定义这辈子完了，我这成绩上不了大学，我就捡破烂了，然后惶惶不安！

到此，以上就是小编对于学前教育专业压力的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育专业压力的1点解答对大家有用。