教育部关于志愿服务的文件-教育部志愿服务管理办法

摘要： 今天给各位分享教育部关于志愿服务的文件的知识，其中也会对教育部志愿服务管理办法进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、中学志愿服务...

今天给各位分享教育部关于志愿服务的文件的知识，其中也会对教育部志愿服务管理办法进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、中学志愿服务活动的现状、问题及推进策略
• 2、请问我国志愿服务的规范性文件类型有些什么呀?
• 3、...教育部、财政部、人事部关于实施大学生志愿服务西部计划的通知的介...
• 4、北京中学生志愿者服务时间要求
• 5、教育部倡导:中小学教师免费为弱势学生提供辅导
• 6、教育部托管政策

中学志愿服务活动的现状、问题及推进策略

志愿服务活动应来自群众、服务群众，但受社会经济化的影响，一些人对志愿服务和志愿者队伍建设认识还不深，参与度不够。

．缺少保护志愿者合法权益的相关法律文件。志愿者在提供志愿服务的过程中， 自身合法权益不能得到有效保护，其人身生命安全无法得到保障，无疑会挫伤其参与服务的积极性。

首先，志愿服务需要家长、老师一起以身作则、以身示范。

三是坚持“自愿、自主、自发”原则。课后服务以自愿为原则，不得强迫学生参加。学校应与家长、学生签订告知书，告知学校课后服务管理制度、内容和接送学生时间，学校、家长、学生三方签字，明确各方责任。

活动目的： 为了发挥我校共青团员的先进性，弘扬青年志愿者精神，配合学校中心工作，创造良好的校园环境，丰富校园内涵，突出学校的特色，扩大六都中学志愿活动的影响，展现六都学子的良好风貌。

一方面，依托团支部和团总支层层建立青年志愿者服务组，志愿者的组织培训和日常活动的开展由各团支部和我校青年志愿者协会统一负责管理，面向校内外广泛开展各种志愿服务活动。

请问我国志愿服务的规范性文件类型有些什么呀?

1、【答案l ACDE【解析】我国志愿服务的规范性文件类型主要有：①宪法中的有关规定；②法律中的有关规定；③党和***的政策性文件；④社会团体规范性文件；⑤地方规范性文件。

2、志愿服务的规范性文件主要是政策性文件，社团规范性文件，以及各省、市志愿服务地方性规范文件。

3、行政法规和规章；地方性法规（省级法规和市级法规）；地方规章（省级规章和市级规章）。

4、对青年志愿者的定义、权利义务、管理体制等作出了明确规定。《中国青年志愿者管理办法》是共青团中央、中国青年志愿者协会制定的规范性文件，旨在加强对青年志愿者的招募、注册、管理、培训和考核，推动青年志愿服务事业的发展。

...教育部、财政部、人事部关于实施大学生志愿服务西部***的通知的介...

中央财政对该***给予适当支持。 　二○○三年六月八日共青团中央 、教育部 、财政部 、人事部下发《关于实施大学生志愿服务西部***的通知》（中青联发[2003]26号） ，决定从2003年开始实施大学生志愿服务西部***。

你好，参加西部***的志愿者，享受共青团中央、教育部、财政部、人事部《关于实施大学生志愿服务西部***的通知》（中青联发[2003]26号）中规定的八项政策支持。

法律分析：视情况，志愿者服务期满后，鼓励其扎根基层，或者自主择业和流动就业。

参加西部***的志愿者，享受共青团中央、教育部、财政部、人事部《关于实施大学生志愿服务西部***的通知》（中青联发[2003]26号）中规定的八项政策支援。

北京中学生志愿者服务时间要求

这句话是指学生参与志愿服务的时间累计达到80小时。北京中考改革中，综合素质评价成为重要考核指标，其中志愿服务是综合素质评价的重要内容。

北京中学生志愿时长由80个小时变为40个小时。根据教育部的新要求，高中生三年时间内的志愿时数不得少于40个小时，即高中生的志愿服务已经从以前的倡导到现在的规定了。志愿者也叫义工、义务工作者或志工。

个人参加志愿服务不少于20小时；学年总计志愿服务时间不低于30小时。因此，志愿北京时长不是越多越好，要考虑自己的日程安排和其他责任，确定可以投入多少时间进行志愿服务。确保你有足够的时间来履行其他职责和充电休息。

不得少于40个小时。北京十四中是一所高等中学。该校要求高中三年的志愿者时长不得少于40个小时。学校是一所由北京市西城区教委主管的公立全日制学校，是宣武区重点中学。

高中志愿者要做满几个小时：不少于40小时。

一般不少于20个小时。注册志愿者是北京市中小学培养学生干部、评选奖学金的重要条件，学生参与志愿服务情况被纳入综合素质评价，志愿服务记录归入学生综合素质档案，志愿服务拟纳入征信系统，可享优先录取等各项激励措施。

教育部倡导:中小学教师免费为弱势学生提供辅导

”15日，教育部（微博）发布的《关于教师参与志愿服务活动指导意见》中倡导中小学老师免费为弱势学生群体辅导。

严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课。严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课。严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。

减轻校外培训负担。其次，双减政策是有效减轻义务教育[_a***_]学生过劳和校外培训负担的重要政策，并不是完全不让给孩子补课了，严禁补课机构开设义务教育阶段所教授的课程，这意味着今后的补课机构不能够再为学生补习主要科目。

教师课外补课新规定如下：严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课。严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课。严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。

教育部托管政策

1、第七条 切实保障师生安全。地方教育部门和学校要完善安全管理制度，明确参与托管服务人员安全责任，制定安全应急预案，加强安全卫生教育和常态化***肺炎疫情防控工作，消除托管场地安全隐患，确保师生人身安全。

2、年教育部新政策托管还能开。2023年的校外托管行业，还是一个刚性需求，而且这个需求还会更加的大，这也是为什么校外托管能够依然存在，而且也有市场非常关键的点所在。

3、托管服务结束时间原则上为17：30，这和教育部说的“课后服务结束时间原则上不早于当地普遍的正常下班时间后半小时”一致。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。

4、法律分析：学后托管服务结束时间原则上为17：30。这和教育部说的“课后服务结束时间原则上不早于当地普遍的正常下班时间后半小时”一致。

5、法律分析：按照教育部的相关规定，参照幼儿园、托儿所或者其他民办教育机构形式办理，要有合法的场地，合格的人员（如果进行教育课程辅导还要有教育资质），达标的文生条件，至少要去工商、教育、卫生、税务四个部门。

6、教育教学要求：托管班机构应当按照学生个体差异和成长规律，制定科学、合理的教育教学方案和***，提供有针对性的服务和支持。

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